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教学目标:1、会看中国地图,认识方向、图例、比例尺。2、学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。重点难点:能够认识自己的家乡,并能够向别人介绍家乡所在的地理位置。教学准备:中国地图、四川省地图。教学过程:第一课时一、谈话导入。在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。今天,就让我们认识
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1 我的家乡在哪里教学设计第一课时
未知
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关键词:1 我的家乡在哪里教学设计第一课时
正文
教学目标:
1、会看中国地图,认识方向、图例、比例尺。
2、学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。
重点难点:
能够认识自己的家乡,并能够向别人介绍家乡所在的地理位置。
教学准备:
中国地图、四川省地图。
教学过程:
第一课时
一、谈话导入。
在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。
今天,就让我们认识自己家乡的地理位置,说说自己的家乡。
二、看地图,找家乡。
1、指名学生,问:你的家乡在哪里?
2、学生说一说。
3、出示中国地图,认识地图。
认识方向、图例、比例尺。
4、让我们一起来找找自己的家乡。
四川省乐山市
5、带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。
四川省成都市
6、说一说在地图上的大概位置。
7、说一说家乡乐山的名胜美景。
乐山大佛
峨眉山
三、小结
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关于本教案的常见问题
Q:1 我的家乡在哪里教学设计第一课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 我的家乡在哪里》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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