C教案2

《Unit

Two

My

family》微课课前“自主学习任务单”设计

新兴中心学校

何亚贤

一、学习指南

1.课题名称：Unit

Two

My

family

2.达成目标：

1.

能力目标：

(1)能听说认读家庭成员的名称：

father(dad),mother(mom),grandfather(grandpa),grand mother(grandma)。扩充教学uncle, aunt, brother, sister。

(2)能灵活运用This is my family／mom／friend…句型。

(3)能听懂会说句子Who’s that man／woman／boy／girl﹖及回答He／She is……,并在一定的语境中进行交际。

3.学习方法建议：自主学习与合作探究

4.课堂学习形式预告：

一、创设情境，揭示课题。

齐唱歌曲：

二、新知呈现

a. T: Who’s this boy﹖指着近处的一名学生问.引导学生回答He is ××. T: Who’s that boy ?指着远处的一名学生问.引导学生回答He is ××. 教师再分别指着近处和远处的一名女同学问“Who’s this

/that ?girl?引导学生回答She is××. （设计说明：这样形象生动的对比可以使学生快速理解“this”和“that”的区别，并体会“he”和“she”的发音及汉语意思。）

b. 教师出示学生熟悉的卡通照片，并说：I have many friends. Let’s have a look.问：

Who’s that girl/boy ? ?引导学生用“She’s/He’s 回答。出示几位教师的照片，问：

Who’s that ?man ? ?强调读出man.提示学生用He’s ?Mr.….来回答。以同样的方式介绍句型：

Who’s that ?woman . She’s…

c．课件出现名人照片（***等），引出Who’s that man／woman﹖教学该句型及回答He／She is…。

c. 根据课件出现教师现在的家庭照，让学生观察、猜测并回答。

（1）T: Who’s this woman？

P1:She is Miss Huang. T: Yes. It’s me．

T: Who’s this man／woman﹖

P1:He／She is your father, mother….

（2）Guessing game: He is my father’s father, who is he﹖

She is my mother’s mother, who is she﹖

He is my mother’s brother, who is he﹖

She is my father’s sister, who is she﹖

My father has a daughter, but not me, who is she﹖

（3）教师手指家庭照描述：

This is my father／mother／sister／brother．

This is my family．

Happy, happy family, This is my grandpa／grandma／uncle 三、巩固练习

区分“She’s/He’s用法。复习单词（见课件）

四、趣味操练（Practice）

1．Who's family is this?

教师先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Who's family is this? 引导该家庭的学生迅速反应：This is my family.然后让其他同学对照片中的人物发问，该生回答。

2．猜人

请一名学生到前面，蒙上他／她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：Who's that boy/girl?猜的人说：He's ... /She's ...猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。（在游戏过程中播放英语歌曲，创设愉快氛围。

二、学习任务

1.出示练习，独立完成下列练习：

Unit Two My family 一、找出下列单词中不同类的一项，并将序号填在( )内

( )1.A. grandma B. grandpa C. ice-cream ( )2. A. dad B. teacher C. mom ( )3. A. boy B. girl C. student 二、选择恰当的单词填空，把正确答案的序号填在括号里。

（ ）1.— is that man? B:He is my grandfather. A. What B. Who ( ) 2.A：Who’s that ? B:She’s my grandmother.

A.man B.woman ( )3. A: Who’s that _______? B: She’s my mother.

A. man B. woman C. girl D. boy ( )4. A: Who’s that man? B: _________ is my father. A. He B. She C. he D. she ( ) 5. A: Who’s that woman? B: ________ my mother. A. She’s B. she’s C. he’s D. He’s

( )6. This _________ my friend, Ann. She ______ from America. A. is… am B. is …is C. Is … am D. Is …is

( )7. A: Who’ this ______? B: He’s my brother.

A. boy B. girl ( ) 8. A: Who’ this girl? B: ________ my sister.

A. He’s B. She’s

( )9. A: Let’s watch TV. B: ___________!

A. Great B. Welcome 三、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。

( )1. What's your name? A. I'm from

China. ( )2. Where are you from? B. He's my grandpa. ( )3. Who's that man? C. My name is Tutu.

三、困惑与建议

（提示：此项由学生自主学习之后填写）

、