B名师教学设计2｜教案在线预览

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In a nature park Part B Let’s learn 一、Warming up: 1.Greeting：T:How are you today?I am fine,too.Now let’s go to our class. 2.Review: T:Look!What a beau

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-03 08:53:00

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学校：玉山县横街镇横街小学

B名师教学设计2

未知

2018-05-03 08:53:00

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关键词：B名师教学设计2

正文

In a nature park

Part B

Let’s learn 一、Warming up: 1.

Greeting：

T:How are you today?I am fine,too.Now let’s go to our class. 2.

Review: T:Look!What a beautiful picture!And do you remember what we learned yesterday?(复习mountain,river，lake，hill，forest以及句子There is a...) 二、Presentation：

T:Today let’s go and see what’s on the mountain. 1.

教学house. Look at the picture 展示房子的图片，引导学生说房子，并进行教学.引出house.板书house，并且用自然拼读法教读house. 展示图片，圈出一些房子，并问“Are there any houses on the mountain?”，引导学生回答“Yes,there are.”带读句子，并两两合作进行问答. 2.

教学village.T:There are so many houses .So it is a village.升降调带读单词. 3.

教学building.跟房子进行对比，T:Is it a house?引出building.升降调带读单词. 通过几张图片将house和

building进行对比.

4.教学tree.T：Near the house ,what can you see?圈出树并呈现单词tree.升降调带读单词.“Are there any trees on the mountain?”“Yes,there are.”带读句子，并两两合作进行问答. 5.教学bridge.T:There is a river,and what’s over the river?引出river.同上进行操练. 三．Consolidation: 1.high low voice（操练单词）

2.pair work(练习对话）

A:Are there any ...? B:Yes,there are/Yes,there is one 四．Summary 总结单词和句子

五．Homework 1.Copy the words four times; 2.Tell your parents what you have learned today.

关于本教案的常见问题

Q：B名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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