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2　放飞和平鸽教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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关键词：2　放飞和平鸽教学设计(第二课时)

正文

放飞和平鸽

辛集市南智邱镇朗口小学刘玉考

教材分析 :《放飞和平鸽》是人教版实验教材《品德与社会》六年级下册第二单元《珍爱和平生活》中的第三课。本单元是以当前国际社会人们面临的两大主题──和平与发展为载体，让学生

去感受战争的苦难，体会和平的美好，以及世界人民相依相存的关系。因此，本节课的教学设计意在让学生了解国际社会为实现和平而做出的不懈努力，引导学生通过收集、整理、分析相关资料等一系列活动，最终实现自主探究的有效性教学。

教学目标： 1、知道为了实现各维护世界和平，人们进行了不懈的努力，体验人们对和平的渴望。

2、了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用；知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

3、珍惜和平的生活环境，热爱各平，愿意为和平做贡献。

教学重点：

知道为了实现各维护世界和平，人们进行了不懈的努力，体验人们对和平的渴望。

教学难点：

和平鸽的象征意义

教学准备： 1．教师准备：制作课件，课前搜集联合国会议以及关于维护国际和平的有关音像资料。

2．学生准备：课前了解有关联合国的知识，收集我国为了维护世界和平做出的贡献。

3.师生搜集有关和平鸽的资料

教学时间：

3课时

教学过程

第一课时：为了和平

新课教学

一·说说联合国。

（1）播放动画：联合国会徽。引导学生结合情境进行讨论：联合国是什么时候成立的？为什么要成立联合国？联合国会徽上的图案有什么象征意义？它表达了人们的什么愿望？安理会常任理事国有几个？分别是哪些国家？学生交流研讨时，教师可结合扩展资料进行补充。

（板书：放飞和平鸽）

（2）播放视频：联合国的圆桌会议。引导学生结合情境进行讨论：联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度？召开这些会议的目的是什么？

小结：所有国家，不分穷富、不分大小，在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突，实现和平解决问题的方式。

设计意图：

认识到联合国是维护世界和平的重要国际组织。

二．

联合国维和贡献。

（1）播放课件：联合国维和行动。

引导学生结合情境进行讨论：派遣维和部队的目的是什么？这些维和行动会发挥怎样的作用？（板书：联合国维合行动）

小结：通过维和行动，能够有效地制止地区性的冲突，防止冲突蔓延到更广泛的地区，而且，维和不但可以帮助当地稳定秩序，还能参与到当地生产恢复和建设中去。

（2）播放动画：纪念“国际和平日”。

引导学生结合情境进行讨论：国际和平日是怎么来的？人们会如何纪念这个日子呢？小结：国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的多年里，一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。人们以不同方式表达着对和平的渴望。

（3）开展“我当联合国秘书长”模拟活动。分组拟定一个发言稿，模拟联合国秘书长在国际和平日发言。也可根据实际情况，组织学生开展“国际和平日，我代表中国少年在联合国大会上发言”的模拟活动。

（4）阅读教材“和平寄语”的诗歌，感受人们对和平的企盼。

设计意图：了解联合国在解决国际冲突、维护世界和平方面做出了巨大的贡献。

资料摘要

2　放飞和平鸽教学设计(第二课时)