6.克和千克优秀教学设计

克和千克的认识

教学内容:

克和千克的认识

教学目标:

知识与技能:在具体生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。

过程与方法:在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识。

情感态度与价值观:学生能把数学知识和生活实际相联系,在学习过程中感知数学就在身边,对数学产生亲切感,培养学生估测意识。

教学重难点:

1.在具体的生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。

2.在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识。

教学准备:

天平、黄豆、口香糖、一枚两分钱的硬币、两把500克的面条、一把1千克的面条、回形针等等

教学过程

一.游戏引入,激发兴趣

1.玩背一背的游戏。请三名同学上前面来,其中一位背另外两位同学。告诉大家,你有什么感受?(轻,重)

2.学生掂一掂自己的铅笔和数学书,把你的感觉和同桌说一说。(轻重)

3.提问:那你们知道我们生活中有哪些表示轻重的单位吗?(斤,两,克,千克)

师:斤两是我们国家常用的单位,为了与国际接轨,我们通常使用国际单位克和千克,那么今天我们就来学习这对好朋友(板书:克和千克的认识)

二.动手操作,探究新知

1.认识克和感受1克有多重

(1)教师提问,生活中,我们在哪些地方能够见到“克和千克”呢?

师,老师昨天也去超市买了一些东西,请同学们观察并放在手中掂一掂,感受一下它的重量

(2)这些物品都比较轻,计量比较轻的物品,常用“克”作单位

(3)提问:一克有多重呢?

一枚2分的硬币约重1克,两枚回形针约重1克,两颗药也约重1克。

师:请学生拿出桌子上的两枚回形针,放在手中感受1克大约有多重

教师拿出天平秤,简介天平秤的使用(比较轻的物品常用天平来称)让学生猜一猜1克黄豆有几颗?教师在讲台上用天平验证1克黄豆有几颗,通过不同的形式,加深学生对1克的认识。

(4)法制渗透,虽然1克很轻很轻,但是1克的毒品对人的伤害却很大很大,它不仅伤害了人们的身体,也伤害了人们的心灵,我们国家就专门发布了关于毒品的法律,《中华人民共和国禁毒法》,第五十九条有下列行为之一,构

成犯罪的,要依法惩处:

(一)走私、贩卖、运输、制造毒品的;

(二)非法持有毒品的;

(三)非法种植毒品原植物的;

(四)非法买卖、运输、携带、持有未经灭活的毒品原植物种子或者幼苗的;

(五)非法传授麻醉药品、精神药品或者易制毒化学品制造方法的;

(六)强迫、引诱、教唆、欺骗他人吸食、注射毒品的;

(七)向他人提供毒品的。

第六十二条吸食、注射毒品的,依法给予治安管理处罚。

2认识千克并感受1千克有多重

(1)认识千克

教师播放动画视频给学生观看,动画出示一个小朋友抱着洗衣液出来说:“爸爸买的这桶洗衣液还挺重的,有5千克”,爸爸说:“我还买了一箱25千克的苹果”像这些比较重的物品可以用千克作单位,千克还可以用字母kg表示。

(2)认识净含量

继续播放视频,包装里写的净含量是什么意思?净含量是指桶里,箱里的物品实际有多重。

(3)1千克=1000克

继续播放视频,小天使提问1千克有多重?

教师拿出一把1千克的面条,告诉学生这把面条有1千克,再出示两把500克的面条500克+500克=1000克,提问:那么1千克和1000克有什么关系呢?

教师出示天平,左边放一把1千克的面条,右边放2把500克的面条,学生很容易看出它们是平衡的。因此得出结论:1千克=1000克。

继续播放视频里面的教师提问一袋盐重500克,两袋盐有多重呢?小朋友回答一袋盐重500克,两袋盐重1000克,也就是1千克

(3)认识秤

继续播放视频,这些秤你们见过吗?它们都是用千克作单位的秤,鼠标点第一个秤,小朋友说:“这是案秤,商店中经常把它放在柜台上使用,所以也把它叫台秤”动画一袋洗衣粉放在秤上,指针指着1,说明这袋洗衣粉重1千克。鼠标点第二个秤,小朋友说:“这是弹簧秤,小巧玲珑,生活旅行居家品”动画一袋西红柿在秤上,指针指着1,说明这袋西红柿确实是1千克。鼠标点第三个秤,小朋友说:“这是秤体重的秤”小朋友站上去说我的体重是23千克。最后小天使说:“指针指着几,就表示所称的物品有多重”三.巩固应用,拓展延伸

1.说出下面的物品各有多重。

2. 计量下面的物品用哪个单位合适?圈一圈。

3.下面的物品各有多重?连一连。

4..判断对错。

(1)一个鸡蛋约重50克。()

(2)小明今年7岁,约重2000克。()

(3)1千克铁比1千克棉花重。()

(4)一袋盐500克,两袋这样的盐重1千克。()

四.评价小结,回归教材

通过这节课的学习活动,你有什么收获?

板书设计:

克和千克的认识

轻:克重:千克

g kg

表示物品有多重,可以用克和千克作单位1 个2分的硬币重约1克1千克=1000克要知道物品的轻重,可以用秤称