三位数（整百）除以一位数优质课教案｜教案在线预览

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一、创设情境，复习引入三位数除以一位数教学设计北街小学曹进军研学旅行。出示信息：三年级2个班84名学生去研学旅行，旅行社准备了3辆大客车。平均每辆大客车坐多少名学生？生列式计算，复习两位数除以一位数笔算除法计算方法。揭示课题二、探究新知1.理解算理，探究算法出示信息。师

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所属课文：三位数（整百）除以一位数

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2018-05-29 13:42:00

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学校：璧山区北街小学校

三位数（整百）除以一位数优质课教案

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关键词：三位数（整百）除…优质课教案

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一、创设情境，复习引入三位数除以一位数教学设计北街小学曹进军

研学旅行。

出示信息：三年级2个班84名学生去研学旅行，旅行社准备了3辆大客车。平均每辆大客车坐多少名学生？

生列式计算，复习两位数除以一位数笔算除法计算方法。

揭示课题

二、探究新知

1.理解算理，探究算法

出示信息。

师：谁来提一个数学问题？

生：平均每辆大客车坐多少名学生？

生列式。

结合小棒图理解算理。

出示小棒图。

师：这1个百平均分成4份，每份不够分1个百，怎么办？

出示探究卡。

生独立圈分小棒并尝试笔算。

师巡视指导。

2.展示交流，促进理解

展示学生作品，生生互动，辨析算法。先出示错的，再让对的介绍圈法及算法。

师引导生提问，关注商的位置。

师生合作完成圈分小棒与竖式的书写过程。

3.迁移练习，完善算法

课件出示288÷4 276÷2 639÷3

生独立完成后展示学生作业。第二题重点通过对错来对比让生发现计算方法。

4.对比发现。

师：观察这三道题，你能发现点什么？（确定商的位数，计算方法，最高位开始除，余数，与两位数除以一位数的方法的相同）

三、巩固练习

1.判断。

2.笔算：678÷6 336÷8

3.解决问题：阳光旅行社：璧山一日游2人需234元。快乐旅行社：璧山一日游5人需475元。李阿姨来璧山玩，她选择哪个旅行社更优惠呢？

四、全课总结

师：这节课你学到了什么？

板书设计：

三位数除以一位数的笔算除法

84÷3=28（名） 136÷4=34（名）

28 34

3 84 4

136

6 12 24 16 24 16 0

关于本教案的常见问题

Q：三位数（整百）除以一位数优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数（整百）除以一位数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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