练习四教案设计｜教案在线预览

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练习四教学内容:教材第49~51页练习六的全部内容。教学目标:1、进一步明确平面图形周长的含义,掌握不同图形的周长计算方法。2、有效巩固长方形、正方形周长的计算方法,并能灵活运用所学知识解决实际生活中的问题。3、进一步培养学生的分析能力和解决问题的能力,努力开发他们的智力,培养他们的创新能力。教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习四

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-07 09:22:00

来源学校

学校：淇县西岗镇刘拐庄小学

练习四教案设计

未知

2018-06-07 09:22:00

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关键词：练习四教案设计

正文

练习四

教学内容:

教材第49~51页练习六的全部内容。

教学目标:

1、进一步明确平面图形周长的含义,掌握不同图形的周长计算方法。

2、有效巩固长方形、正方形周长的计算方法,并能灵活运用所学知识解决实际生活中的问题。

3、进一步培养学生的分析能力和解决问题的能力,努力开发他们的智力,培养他们的创新能力。

教学重点难点:

1、重点:巩固新知,并能灵活运用所学知识解决实际问题。

2、难点:培养学生的分析、理解能力。

教学思路分析:

先让学生明确平面图形的周长含义,再引导学生逐题分析解答所有的练习题,以开发智力培养能力为宗旨。

课时安排:1课时

教具准备:实物投影仪。

学具准备:16根同样长度的小棒。

板书设计:

关于本教案的常见问题

Q：练习四教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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