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第一章《人口的变化》章节复习与测试安徽省来安中学孙殿勇一、教学目标1.知识与能力:理解本章的课标要求的知识点,突破考纲考点,学会总结与归纳,初步具备把知识点串联形成知识体系的能力; 掌握常见地理图表的判读方法与技巧,能熟练利用各种图表,提取有用信息,解决实际问题。2.过程与方法:培养学生良好的

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章节复习与测试优质课教案

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第一章《人口的变化》章节复习与测试

安徽省来安中学

孙殿勇

一、教学目标

1.知识与能力:

理解本章的课标要求的知识点,突破考纲考点,学会总结与归纳,初步具备把知识点串联形成知识体系的能力;

掌握常见地理图表的判读方法与技巧,能熟练利用各种图表,提取有用信息,解决实际问题。

2.过程与方法:

培养学生良好的读图习惯,教给学生读图的方法和技巧,让学生掌握读图的要领,提高从地图中获取知识的能力。

3.情感态度与价值观:

激发探究地理问题的的兴趣,养成求真、求实的科学态度;形成正确的人口观。

二、教学重点

1、总结与归纳形成知识体系。

2、掌握常见地理图表的判读方法与技巧。

三、教学难点

能熟练利用各种图表,提取有用信息,解决实际问题。

四、教学方法:先讲后练,讲练结合,讨论法等。

五、教学手段:多媒体辅助教学

六、教学过程

至上节课,我们已经把本章各节学完了,这节课我们就回顾一下这几节课来学习的知识(引入新课)

教师活动:提问各节知识点

学生活动:思考老师的问题,并总结归纳形成本章知识体系

教师活动:对本章课标要求、考纲考点进行解读,分析本章知识点的考察方法

学生活动:结合要求分组思考讨论

课标要求

不同人口增长模式的主要特点和地区分布。

环境承载力与人口合理容量的区别

人口迁移的主要原因

考纲考点

1、人口增长与人口问题

2、人口增长与人口容量

影响人口迁移的因素

分析解读

1、关注人口构成、人口问题和人口迁移与生活实际的联系。

2、多用图表提取信息,显示人口的变化过程,多角度、多层次设问。

教师活动:举例讲授人口统计图的判读

学生活动:讨论学习典型图表

图1 饼状图

图2 曲线图

图3 正三角形坐标图

图4 人口金字塔图

教师活动:以高考例题的实战,指导学生难点突破

学生活动:思考讨论,完成PPT展示的各题,检验所学。

七、布置作业(略)

八、教学反思

本节课的核心理念是围绕会考和课程标准及学校要求来设计教学,通过练习了解学生的学习实际来展开教学,根据学生的需要进行教学,重在方法和基本概念的落实,基本实现了教学目标。

本节课按照课标的要求对教材的内容进行了选择和补充。教法上充分使用案例教学,课堂上注重启发学生思考,调动学生的思维,让学生对问题先进行讨论,并在教师的引导下一步一步得出结论,发挥了学生在课堂中的主体地位。在分析典型图表的时候,注重引导学生发现问题,并对问题进行探究,教会学生学习的方法,最后用经典练习加以巩固,让学生得到了较深刻的理解。

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