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第二节东北三省优秀教案范文｜教案在线预览

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关键词：第二节东北三省优秀教案范文

正文

嵩县思源实验学校

八年级

地理学科教案

6.2“白山黑水”—东北三省

课型

（第1课时）

李跃民

日期

课题

新授

编号

春季1003 主备

【教学目标】

2.25 审核

1、运用地图和资料说出东北三省的位置和范围以及自然特征。

2、分析自然环境对东北三省人类活动和农业生产的影响，总结东北农业的利与弊及其农业的地位和未来的发展趋势。

【教学重点】东北三省的地形、气候等自然地理特征。

【教学难点】东北三省农业的利与弊及其农业的地位和未来的发展趋势；

【教学准备】相关本课的图片、多媒体课件

【教学过程】

一、【温故知新】

1.课前检测

通过平台检测学生的预习任务，对做的好的小组进行评价，给予奖励。

2.新课导入

老师通过平台备课，发布预习任务，预习任务为《基础训练》“课前预习”部分。

通过平台展示东北图片集展出中国雪乡,点出本节课的主题——东北三省，以学生寒假去东北赏雪旅游为目的来进入本节课学习（在哪里？怎么去？有哪些旅游资源），并出示学习目标。

二、【自主学习】

1.自学指导

通过平台检测学生的预习任务，对做的好的小组进行评价，给予奖励。

①自学内容；②自学方法；③自学时间；④自学要求；

2.自学检测

（一）活动1：

运用地图说出东北三省的位置范围

位于中国的东北部，包括：黑龙江省、吉林省、辽宁省

（二）活动2：总结出本地区地形特征（出示地形图）：

地形以平原、山地为主（东北平原、大小兴安岭、长白山；黑龙江、松花江鸭绿江和辽河）——山环水绕，沃野千里

。

（三）活动3：总结出本地区气候特征（教师出示干湿区、温度带以及中国气候图分析）

东北三省气候冷湿：冬季寒冷而漫长，夏季短促温暖。（冷：纬度较高，紧邻亚洲北部寒冷的冬季风源地。湿：气温低，蒸发量小，属于湿润半湿润地区。）

（四）活动4：从“北大荒”到“北大仓”（教师出示题目，提问学生回答）

1、农业发展条件：

（1）有利：东北平原地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模机械化耕作；气候雨热同期。

（2）不利：纬度较高，气温条件只能满足农作物一年一熟的需要，在春秋季节，经常受寒潮影响，容易发生低温冻害。

2、作物熟制：一年一熟

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3、主要农作物、地位：小麦、玉米、大豆、水稻，是我国机械化程度最高，提供商品粮最多的粮食生产基地。东北三省是我国最大的商品粮基地

三、【合作探究】

教师提出问题：阅读图6.19，讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。

（思考：课本第19页活动题）（小组合作）土壤肥沃、地形平坦、地广人稀、农业科技水平高、工业基础好，交通发达，为大规模机械化经营农业提供有利条件；

二、教师讲解东北地区发展农业面临的问题及解决措施，认识湿地的重要性

1、湿地面积锐减，生态环境恶化——建立自然保护区

2、平原分布着亚洲最大的淡水湿地。湿地具有涵养水源、蓄洪防旱、调节气候、维持生物多样性等多种功能。被称为“地球之肾”

四、【检测提升】

课件展示4道选择题（展示时必须由每一组推荐一名成员拍照上传来展示）。

五、【课堂小结】1、知识梳理

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2.课堂评价

：《基础训练》“课堂练习”

3.课后作业

：平板发布题目。

六、【课后反思】

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资料摘要

第二节东北三省优秀教案范文