第25课 世界多极化趋势PPT配套教学设计内容

第25课《世界多极化趋势的出现》教学设计

【课标要求】

简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

【教学重难点】

1.

重点：西欧的联合、日本的腾飞

2. 难点：欧洲走向联合的原因和日本腾飞的原因

【学情分析】

通过对24课《两级对峙格局的形成》的学习对当前世界格局有一定的认识，也具备了一定程度的解析史料和评价历史史实的能力，为学习本课奠定了一定的基础。

【教学方法】

问题探究法、归纳总结法

【教学目标】

1.

家国情怀素养

通过对本课的学习，让学生树立“ 合作共赢”的精神和“顺应时代发展”的观念，认识到中华民族要实现伟大复兴，就必须抓住机遇，加强同世界各国的交流和联系，形成开放的世界意识。

通过对多极化趋势的讲述，使学生认识到大国崛起的方略，从而对今天我们的改革和和谐社会主义的建设有深刻的启迪。

2

史料实证素养

采用论出史出，史论结合、以论明史的历史学习的基本方法，帮助学生了解多极化趋势出现的原因。

在难点问题上，运用政治学的基本理论清晰讲解如何看待多极化趋势的出现，加深学生对欧洲、日本及不结盟运动兴起的认识。

【教学过程】

新课导入

同学们，本单元我们学习的主要内容是二战后的世界政治格局，第二次世界大战给世界特别是欧洲带来重创，战后世界政治格局从以欧洲为中心的国际关系演变为以美苏为中心的两极对峙格局，美苏依靠强大的经济、军事实力，都企图称霸世界，在这个过程中，形成西欧不得不依赖美国，东欧不得不依赖苏联的局面。随着时间的推移，到了二十世纪六七十年代世界的局势又是如何？

20世纪六七十年代，随着西欧经济迅速恢复与发展，日本经济也开始了高速发展，第三世界开始崛起，世界政治格局多极化趋势开始出现，冲击着两极格局。多极化趋势是如何出现又是如何影响两极格局?

1.欧洲为什么走向联合？

（1）背景

①欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感。

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②二战结束后，西欧的国际地位严重下降，不得不依附于美国以 和 。

③20世纪50年代，西欧各国的生产力得到了较快的发展，强烈要求从美国阴影下走出来，联合起来，保障 。

（2）过程

①形成：

1950年，法国外长舒曼提出舒曼计划，建议西欧国家在经济领域内实现联合。

1951年，法、意、荷、比、卢和西德六国签订《巴黎和约》，建立 。

1957年，1957年，签订《罗马条约》，建立 和 。

1967年，三个共同体正式合并为 。

1968年，伴随着西欧国家在政治和经济方面不断地加强合作，建立了 ，欧共体成员国间联系越来越密切。1968年，欧共体共同的农业政策基本得到实施，极大的推动了成员国农业的发展，为欧共体共同政策提供了宝贵的经验。1985年，欧共体提出建立统一大市场，实现人员、商品、资本、劳务的自由流通，1993年，正式开始启动

②深化：

1992年，欧共体成员国正式签订了《马斯特里赫特条约》，将欧共体改名为 ，1993年，正式成立。这是一个具有 和 双重性质的组织，欧洲一体化的内容扩大到政治、经济、军事各个方面。

1995年，欧盟决定将欧洲单一货币定名为 ，2002年1月1日正式启用，欧洲一体化成为欧洲公众参与推动的自下而上的进程。

③扩大：成员国的增加

2004年2007年，保加利亚和罗马尼亚加入，达到 个。

（3）影响：

①经济上：欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益，大大促进了经济的发展

西欧在经济上成为美国的对手。欧盟各国通过让出部分国家主权建立起共同的管理和协调机制。

②政治上：欧洲一体化改变了世界格局，极大地提高了欧洲在国际上的地位，它们力图推行 的外交政策，美国的 受到严重削弱。

请思考1：如何看待西欧联合？

2．日本成为世界经济大国

（1）原因：

①美国的扶植：冷战爆发后，美国扶植日本，并结束对日占领。

②民主化改革：美国占领期间，推行民主化改革，铲除了 ，为日本经济的腾飞创造了良好的条件。

③科教兴国：日本政府还重视 ，把发展经济放在首位。

④采取了制定 的方式，利用 大力推动经济发展。

⑤战争刺激：朝鲜战争和越南战争美国的大批军需订货，大大刺激了日本经济的发展。

⑥制定外向型经济发展战略，引进先进科技，提高生产率，加快产品更新换代。

（2）成就：1956—1972年，日本经济呈现出 局面，国民生产总值上升到资本主义世界第二位，一跃而成为仅次于美国的经济大国。

（3）影响：

①外交上：在成为经济大国的同时，日本改变了战后初期向美国一边倒的政策，实行一日美关系为轴心的全方位外交。

②国际关系上：随着西欧和日本的崛起，资本主义世界经济呈现出美、日、欧三足鼎立局面，

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这种经济的多极化，是对美国霸权的挑战，也是对美苏两极格局的冲击。

③政治上：开始谋求政治大国的地位，欲在国际事务中发挥更大影响。

请思考2：你如何认识日本经济高速发展的原因？

3．不结盟运动的兴起

（1）背景：

①二战后，亚非拉地区掀起了民族解放斗争的高潮，诞生了多新兴独立国家。

②在美苏对峙的两极格局下，新兴独立国家在国际上仍处于 ，甚至成为 的战场。

③新兴独立国家强烈要求改变不合理的国际关系格局，积极谋求 、 、

与 的有效途径。

（2）标志： 年的 会议。会议通过了《 》，确立了 、 、 、 的基本原则和宗旨。

（3）影响：不结盟运动的兴起，标志着第三世界以独立的力量登上了国际政治对舞台，开始改变由 和 决定世界事务的局面。

请思考3：不结盟运动对两极格局的冲击与欧共体和日本队两极格局的冲击有何不同？

4．中国的和平崛起（略）

三、影响：

世界多极化趋势的出现，有利于世界多元化的发展，有利于抑制霸权主义，有利于促进国际关系的和谐发展。

【课时训练】

一、单选题：

1.下列关于欧洲经济共同体形成的背景的叙述，正确的是①欧洲在二战后丧失了世界政治、经济中心的世界地位②美苏两极格局形成③各国面对经济凋敝、社会困难采取发展经济的措施④1951年的“舒曼计划”首先提出西欧国家在一些具体的经济领域进行联合

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

2.促使法德两个政治上的宿敌开始走向和解的标志是

A.《巴黎和约》的签署 B.《巴黎条约》的签署

C.《欧洲经济共同体条约》的签署 D.《罗马条约》的签署

3.欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式成立于

A.1951 B.1957 C.1958 D.1967 4.1967年，欧洲共同体成立。其创始国不包括

A.法国 B.英国 C.荷兰 D.比利时

5.欧共体形成和发展产生的影响不包括

A.使西欧经济繁荣和政治稳定 B.消除了西欧各国的矛盾

C.美国经济霸主地位严重动摇 D.冲击了美苏两极格局

6.下列叙述中属于日本二战后经济恢复的因素有①进行社会改革，进一步清除封建残余②美国出于与苏联对峙的考虑由限制转而扶持日本经济的恢复和发展③马歇尔计划的援助④借助第三次科技革命的成果

A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③

7.二战后美国由打击、限制日本经济政治的发展转而支持、扶植日本的发展，其根本的出发点是

A.与苏联对峙、抗衡 B.积极准备进行对朝战争

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C.维护自身利益、称霸全球 D.防止日本被苏联攻占

8.下列关于日本经济发展状况的叙述，正确的是①1955年基本完成二战后经济恢复的任务②1956至1973年日本经济进入高速发展时期③1961年《国民经济倍增计划》使日本经济进入有计划的高速发展时期④20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界经济大国

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

9.（2004年天津文综）1992年4月8日《华盛顿邮报》刊登的文章中写道：“美国以及盟国正进入永久关系紧张的时代。”这种“关系紧张”是指

A.欧洲一体化进程加快 B.美、日、欧三极矛盾突出

C.由意识形态对立转移到经济实力抗衡 D.第三世界集团一致反对霸权

10.下列哪次会议将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领

A.1955年亚非会议 B.1956年日内瓦会议

C.1961年贝尔格莱德会议 D.1973年不结盟运动第四次首脑会议

二、非选择题

15．二战后，世界经济迅速恢复与发展，并出现巨大的变化和影响。某学校学生为此搞了个课题研究，请你根据他们提供的材料，并结合所学知识，帮助他们分析思考：

材料一 在经济秩序中，这样的一个时代已经到来，在美国巨大的生产能力、贸易能力不受到伤害的同时，欧洲国家，尤其是法国崛起了，以致成为使美国感到相当不舒服的竞争对手。……作为工业、农业大国的法国不能够，也不愿意看到欧洲经济或本国经济在一种“大西洋共同体”的体制中遭到瓦解。 ——法国总统戴高乐的讲话（1963年7月）

（1）二战后到20世纪六十年代，欧洲地区资本主义经济发展发生了什么变化？（2分）

材料二 西欧……是美国非常有力的竞争对手……他们正在与我们竞争：在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。 ——1971年美国尼克松的演讲

（2）美国非常怀念二战后初期的欧洲。当时在经济上美国对西欧推行什么政策？其目的是什么？（3分）

材料三 当今世界，欧盟已成为国际舞台上一支不可轻视的力量。在联合国、在世界的很多热点地区，欧盟都作为一支独立的力量发挥着重要作用。

——必修一P146《学思之窗》

（3）材料三反映出，欧洲国家经济发展对二战后国际政治格局产生什么影响？除欧洲国家以外，还有哪些因素对国际政治格局产生了冲击？（4分）

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