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5.国旗怎样升上去—实验课一、教学目标1.学会安装定滑轮和动滑轮。2.理解动滑轮和动滑轮省力。二、重点难点理解定滑轮和动滑轮的作用三、教学准备定滑轮组和动滑轮组,测力计四、教学过程一.知识回顾滑轮:1.定滑轮:固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮教定滑轮2.动滑轮:随着重物上下移动的滑轮教动滑轮二,
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1 什么叫机械教案教学设计
未知
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关键词:1 什么叫机械教案教学设计
正文
5.国旗怎样升上去—实验课
一、教学目标
1.学会安装定滑轮和动滑轮。
2.理解动滑轮和动滑轮省力。
二、重点难点
理解定滑轮和动滑轮的作用
三、教学准备
定滑轮组和动滑轮组,测力计
四、教学过程
一.知识回顾
滑轮:
1.定滑轮:固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮教定滑轮
2.动滑轮:随着重物上下移动的滑轮教动滑轮
二,新课引入
定滑轮和动滑轮有什么不同,他们的作用有什么区别?
1.方向,
(1)定滑轮改变运动反向。
(2)动滑轮不改变运动方向。
2.省力
对于第二个问题,我们出现了不一样的选择,那今天就让我们用事实说话,实验室检验真理的唯一标准,看看他们会不会省力
四、实验操作
1、按实验图安装好定滑轮,开始测力
2、按实验图安装好定滑轮
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