问题解决教案3｜教案在线预览

资料摘要

三位数除以一位数的问题解决第一课时设计综合实验九校杨艳萍教学内容教材60页例题1和练习十三1、3、6题。教学目标1、从现实情景中发现数学问题,并能运用所学知识,技能解决问题,发展学生的应用意识。2、让学生在解决问题的过程中,掌握解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展创新意识和实践能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：问题解决

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-11 14:45:00

来源学校

学校：简阳市综合实验九年义务教育学校

问题解决教案3

未知

2018-05-11 14:45:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：问题解决教案3

正文

三位数除以一位数的问题解决第一课时设计

综合实验九校杨艳萍教学内容

教材60页例题1和练习十三1、3、6题。

教学目标

1、从现实情景中发现数学问题,并能运用所学知识,技能解决问题,发展学生的应用意识。

2、让学生在解决问题的过程中,掌握解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展创新意识和实践能力。

教学过程

创设情景

激趣引入春光明媚,白花争妍,在这充满生机、活力的季节里,我们准备组织同学出去郊游,高兴吗?

(出示例题1主题图)

要出去之前我们可要细致地安排好我们的郊游方案。比如,如何租车就是一个大问题,请大家看看汽车的价格,你发现了什么?

《学生活动:不管租几人座的车都是10元一个人。》

合作探究

解决问题

1、现在我们年级共有215名同学和老师要去春游,可以怎样租车呢?请设计一个租车方案。

学生每组派代表交流租车方案。教师板书:215÷9=23(辆)……8 (人)

215÷8=26(辆)……7(人)

215÷7=30(辆)……5(人)

2、们真能干,设计了这么多种租车方案,可是采用哪一种方案最好呢?怎么办呢?

现在就请同学们算一算,比较一下这几种方案中哪种租车方法最便宜。

请三名同学到黑板上分别计算三种租车方案的价钱,然后在比较。3、了这三种租车方案外,还有别的租车方法吗?请你设计一下,并算算需要多少钱,还有更便宜的租车法吗?

小结:同学们,我们通过开动脑筋找到了很多租车的方法,生活中很多时候都是这样解决问题的方法很多很多,但我们要善于从多种方法中找到最适合自己实际的好方案来进行解决。

《学生活动:1、比较哪种方案最便宜,就选择哪一种。2、学生计算,比较。3、学生尝试其他租车方案。》

巩固练习

1、完成练习十三1题

独立完成后反馈,评讲。

2、练习十三3题

学生独立设计后,小组交流,然后全班交流。

3、完成练习十三6题

请同学看图提出两个数学问题,记下来并解决,然后全班交流,评议。

《独立完成,小组交流,全班交流;学生体问,解决评议》

关于本教案的常见问题

Q：问题解决教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题解决》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

问题解决教案3