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第四课时教学目标与要求:1、能够听说读写单词bridge, house, road, building, tree。2、能够听说认读单词village, city.3、能够运用句型描述城市、乡村的景物。4、了解熊猫的生活习性。教学重、难点:重点:掌握七个自然景物的单词,其中前五个要求四会掌握。难点:

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所属课文：B

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第四课时

教学目标与要求:

1、能够听说读写单词bridge, house, road, building, tree。

2、能够听说认读单词village, city.

3、能够运用句型描述城市、乡村的景物。

4、了解熊猫的生活习性。

教学重、难点:

重点:掌握七个自然景物的单词,其中前五个要求四会掌握。难点:名词复数的运用和读音。

课前准备:

词卡、图片、录音机、录音带

教学过程:

1、热身

(1)听录音,跟录音说唱歌谣。

(2)日常会话。

2、预习

做“我看见”游戏。

3、新授

Let’s learn

(1)看图片,T: I spy a word beginning with “b”.引导学生找出单词

“bridge”后带读单词。

(2)拿出village的词卡,说,Look! This is a village.领读单词。T:This

is a village. What’s in the village? What else? Are there many small house in the village? 领读新单词,用类似的方法教授city, building, road, tree.

(3)放录音,学生指出读到的单词。

(4)根据图片造句。

巩固延伸:

做配套练习;了解Good to know内容

关于本教案的常见问题

Q：B优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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