三位数除以一位数的竖式计算教案推荐｜教案在线预览

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三位数除以一位数(商中间有0的除法)乐天小学王秋菊教学内容:例6和例7教学目标:会正确笔算三位数除以一位数(商中间有0)的除法,并解决简单的实际问题。教学重点:探究三位数除以一位数(商中间有0)的除法计算方法。教学难点:理解商的十位上为什么是0的问题。教学过程:一、复习旧知1、口算:320÷8=

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所属课文：三位数除以一位数的竖式计算

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2018-04-19 10:19:00

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学校：忠县乐天小学校

三位数除以一位数的竖式计算教案推荐

未知

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关键词：三位数除以一位数…教案推荐

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三位数除以一位数

(商中间有0的除法)

乐天小学王秋菊教学内容:例6和例7

教学目标:会正确笔算三位数除以一位数(商中间有0)的除法,并解决简单的实际问题。

教学重点:探究三位数除以一位数(商中间有0)的除法计算方法。

教学难点:理解商的十位上为什么是0的问题。

教学过程:

一、复习旧知

1、口算:

320÷8= 5×9= 13—9= 6×7=

800÷4= 0÷4= 0÷9= 24—18=

2、笔算:903÷7=

3、复习三位数除以一位数的除法的计算方法。

二、探究新知

(一)学习例6:三年级共有406名学生,学校决定分两次带他们去游乐园玩,平均每次带多少名学生去游乐园?

1、找出数学信息,数学问题。

2、列算式:406÷2= 为什么用除法计算?

3、判断商是几位数,为什么?

4、你能用竖式计算吗?(孩子独立计算)

5、抽生说计算方法。

6、讲解简便算法,理解为什么可以简便?

7、及时练习:609÷3=

8、比较:903÷7= 406÷2= 609÷3= 有什么发现?(被除数的中间有0,商的中间可能有0,也可能没有0) 9、为什么被除数的中间都有0,而商的中间可能有0,也可能没有0?(百位上没有余数,商中间有0;百位上有余数,商中间没有0)

(二)学习例7

1、出示例7,学生独立完成

2、抽生说计算方法,并理解简便算法。(理解十位上不够商1,要商0占位)

3、及时练习:614÷2=

4、判断:被除数中间没有0,商的中间一定没有0

三、巩固练习

1、用竖式计算

804÷4= 707÷7= 515÷5= 615÷3=

2、先找出错在哪里,再改正。(练习十一第6题)

3、果园里有618千克苹果,每箱装6千克,全部装完,可以装几箱?

四、本课小结

怎样计算三位数除以一位数?

1、计算时,应从被除数的最高位开始算。

2、如果最高位不够商1,就看被除数的前两位。

3、除到哪一位就把商写到那一位的上面。

4、算出最高位后,哪一位上不够商1,就在那一位上写0占位。

5、每次除得的余数都要比余数小。

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以一位数的竖式计算教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以一位数的竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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