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日积月累三教学目标:1、学习谚语,会读谚语。2、会背诵谚语。3、通过学习谚语,明白谚语与生活的关系,受到热爱生活的教育。教学方法:讲读法、交流汇报法。教学过程:导入。1、背诵节气歌。春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。上半年是六廿一,下半年来八廿三,每月两节日期定,最多不
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- 2018-04-23 11:50:00
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- 学校:阜南县第一小学
我的发现•日积月累教学实录
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关键词:我的发现•日积月累教学实录
正文
日积月累三
教学目标:
1、学习谚语,会读谚语。
2、会背诵谚语。
3、通过学习谚语,明白谚语与生活的关系,受到热爱生活的教育。教学方法:
讲读法、交流汇报法。
教学过程:
导入。
1、背诵节气歌。
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
上半年是六廿一,下半年来八廿三,
每月两节日期定,最多不差一二天。
本节课,我们学习的就是与节气和气候有关的知识——谚语。
学习新课。
简介谚语。
谚语:是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
2、言语类型:谚语内容包括极广。
有的是农用谚语,如“清明前后,栽瓜种豆”;
有的是事理谚语,如“种瓜得瓜,种豆得豆”;
有的属于生活上各方面的常识谚语,如“饭后百步走,活到九十九”。类别繁多,数不胜数。
出示本次的日积月累:
清明前后,种瓜点豆。
朝霞不出门,晚霞行千里。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
读一读,比赛读,读通读流利。
学习理解每一句话的意思:
清明前后,种瓜点豆。
农时谚语。告诉人们清明节前后是播种的时节。
朝霞不出门,晚霞行千里。
告诉人们如果在早晨看到彩色的云,说明天气不好不要出门;如果在晚上看到彩色的云,证明天气晴朗,可以行千里而无忧。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
告诉人们如果天上的云彩像鱼鳞形状时,不必担心晒的谷物会遇到
风雨。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
告诉人们鸡迟迟不肯回窝,鸭子不断地叫唤,说明风雨就要来了蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
告诉人们如果看见蚂蚁在忙绿地搬家,蛇从路上爬过,则预示着大雨要来。
春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
告诉人们春天见雾预示有风;夏天见雾预示晴天;秋天见雾预示阴天;冬天见雾预示降雪。
三、拓展延伸。
气象谚语这是人们在长期的生产实践中,观察气象的经验总结。燕子外迁,地旱天干。
日落胭脂红,无雨也有风。
朝霞不出门,晚霞行千里。
久雨刮南风,天气将转晴。
天上钩钩云,地下水淋淋。
农业谚语:它是农民在生产实践中总结出来的农事经验。
今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
庄稼一枝花,全靠粪当家。
春雷响,万物长。
立冬小雪紧相连,冬前整地最当先。
西风响,蟹脚痒,蟹立冬,影无踪。
立冬打雷要反春。
立冬之日起大雾,冬水田里点萝。
学习谚语:多是学习经验的总结,激励人们发奋学习。世上无难事,只怕有心人。
刀不磨要生锈,人不学要落后。
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
四、布置作业:搜集谚语,办一期手抄报。
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