Useful expressions教学设计(教案)

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Useful expressions教学设计(教案)

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关键词:Useful expressions教学设计(教案)

正文

Recycle 2 第二课时

教学内容:Listen and draw 教学目标:1、复习有关水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的形容词,要求能听懂会说这些单词。

2、在学生复习所学知识的同时,初步认读 Listen and draw部分的内容。

3、听懂录音,并能在教师的指导下完成Listen and draw 内容。

教学重点:复习有关水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的形容词,要求能听懂会说这些单词。

教学难点:初步认读 Listen and draw部分的内容。

教学过程:

1、按照课本上

“listen and draw ”部分的内容让学生找找小动物们爱吃的水果,并画出来。比一比,谁找得又快又准。表扬每组的前两名。

2、请同学说说小动物们爱吃的水果。如:The elephant likes… The rabbit likes…

3、自读67页where is the...? 4、在老师的指引下,用句型按要求读一读,说一说;和你的组员来一次智慧大比拼(比赛读一读)

当堂训练

游戏:BINGO让学生拿出准备好的本单元所学动物、水果等单词的图

片,将图片随意选取9个,摆成每行3个图片,共摆3行的形式。

板书: Recycle 2 Listen and draw

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来自:学校:滦州市东安各庄镇安各庄小学

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