解决问题教案和学案内容｜教案在线预览

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人教版小学数学二年级下册第八单元克和千克解决问题教学设计芒市勐戛镇勐旺小学陈文娟教学内容：教材104页。教学目标：1、在初步建立1克和1千克的观念基础上，会以此为标准估量物体的质量，并能解决一些简单的实际问题。2、体会学习质量单位的必要性，进一步培养学生的数感。教学重难点：重点：会估量

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-05-10 10:39:00

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学校：芒市勐戛镇勐旺小学

解决问题教案和学案内容

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人教版小学数学二年级下册第八单元克和千克解决问题教学设计

芒市勐戛镇勐旺小学陈文娟

教学内容：教材104页。

教学目标：

1、在初步建立1克和1千克的观念基础上，会以此为标准估量物体的质量，并能解决一些简单的实际问题。

2、体会学习质量单位的必要性，进一步培养学生的数感。

教学重难点：

重点：会估量物体质量。

难点体会学习质量单位的必要性。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

一、导入阶段（复习、谈话导入、揭示课题）：上节课你们认识了质量单位，还记得吗？他们之间有什么关系？二、探究新知（自主合作，探究新知）

1、王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。

2、知道了什么？要解决的问题是什么？

3、怎样解答呢？

知道王奶奶摘的苹果有大有小，可以再称一称。 20个苹果，根据大小来估计。我们刚刚称过，一般大的4个苹果有1千克多，中等个儿的5个1千克。

如果4个苹果重1千克，这些苹果重（ 5 ）千克。

20÷4＝5（千克）如果5个苹果重1千克，这些苹果重（ 4 ）千克。

20÷5＝4（千克）怎样解决？

知道了什么？要解

解答正确吗？

决的问题是什么？

检查一下。口答：如果4 重1千克，这些苹果 4千克。三、巩固阶段（知识运用，巩固新知）

1. 做一做。

如果5个梨重1千克，这些梨大约重（）千克。

填一填。

1个苹果重200克，（）重1千克。

1个桃重500克，（）重1千克。

1块香皂重250克，（）重1千克。

3、完成107页的第10题。

4、知识拓展：

我是蜂鸟，是世界上

最小的鸟，体重大约

只有2克重。

我是鸵鸟，是世界上

最大的鸟，体重大约

有100千克重。我的

一个蛋就重1500克。

四、总结阶段（课堂反馈，总结提升）：

今天你又收获了什么？我们每天都在学习，每天都有新的收获，你开心吗？

五、作业

作业：第106页练习二十，第9题。

第107页练习二十，第11题、第12题。

六、板书设计：

解决问题

王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。

1、知道的什么？要解决的问题是什么？

2、怎样解答呢？

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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