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导学案五年级下册第2单元第1课时主备教师:王金娥审核教师:时间:2018年4月内容学习目标4、造房子1、小组同学合作,用旧报纸卷棒建造纸房子2、收集著名建筑的图片和文字资料教学目标教学1、能够小组同学合作,用2、能够收集有关著名建筑学习任务1、各小组同学怎样合作,用旧报重点纸卷棒建造纸房子2、用什么
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4 造房子课堂实录
未知
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关键词:4 造房子课堂实录
正文
导
学
案
五年级下册
第2单元第1课时
主备教师:王金娥
审核教师:
时间:2018年
4月
内容
学
习
目
标
4、造房子
1、小组同学合作,用旧报纸卷棒建造纸房子
2、收集著名建筑的图片和文字资料
教
学
目
标
教
学
1、
能够小组同学合作,用2、
能够收集有关著名建筑学
习
任
务
1、各小组同学怎样合作,用旧报重
点
纸卷棒建造纸房子
2、用什么方法收集有关著名建筑的图片和文字资料
难
点
用报纸卷棒建造房子
设计房子
学
具
旧报纸、胶带、剪刀、彩笔
检
测
工
具
民
主
1、房子的主要功能是(
)
2、工程师和建筑师是怎样解决房子的承受力和稳定性的
任务呈现:
任务一; 小组同学怎合作,怎样用旧报纸卷棒建小组同学合作,用旧报纸卷棒建自主学习:
造纸房子
学生小组讨论
展示交流:
学生小组长代表发言
教师小结:
1、
画图纸
2、
设计框架结构
3、
建房子
导
学
任务二: 呈现任务:
用什么方法收集有关著名建筑的图片和收集有关著名建筑的图片和文字自主学习:
学生小组讨论
资料
展示交流:
学生小组长代表发言
教师小结:
观察建筑的形状、结构‘懂得著名建筑板
书
设
计
1、
2、
3、
4、
建房子
画图纸
设计框架结构
卷纸棒
建房子
教
后
反
思
通过造房子活动,给学生创造的时间和空间,让学生在造房子的过程
辛,提高动手能力,综合运用知识的能力和团结协作的意识。
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