Recycle 1优秀教学设计｜教案在线预览

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人教版(2011)PEP三年级下册Recycle1教学设计年级:小学三年级下册科目：英语内容：Recycle 1第3课时一、教学背景分析1．教学内容分析：三个元音字母a、e、i音素和音标的对比强化训练2．学生情况分析：及时复习整理三个元音字母a、e、i音素和音标，使学过的内容系统化，加深巩固记忆。二

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-05-04 10:26:00

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学校：巴彦淖尔市临河区第五小学

Recycle 1优秀教学设计

未知

2018-05-04 10:26:00

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关键词：Recycle 1优秀教学设计

正文

人教版(2011)PEP三年级下册Recycle1教学设计

年级:小学三年级下册

科目：英语

内容：Recycle 1第3课时

一、

教学背景分析

1．

教学内容分析：三个元音字母a、e、i音素和音标的对比强化训练

2．

学生情况分析：及时复习整理三个元音字母a、e、i音素和音标，使学过的内容系统化，加深巩固记忆。

二、

教学目标设计

知识与能力：a、e、i三个元音字母在元辅结构单词中的发音及对比。并能够根据读音写出单词。

情感态度与价值观：单词记忆有方法、掌握方法可使记忆事半功倍；及时整理归纳知识点，知识系统化可强化记忆，提高记忆的效率，使记忆事半功倍。

三、

重点与难点：

重点：a、e、i三个元音字母在元辅结构单词中的发音及对比，音素及字母之间的对应关系。

难点：根据读音写出单词。

四、

教学方法：归纳法、对比法、实践法。

五、

教学过程

教师活动

Step 1.Warm up activity

学生活动

设计意图

Sing the song

调动学生参与热and

girl>

情，积极参与课堂活动。

营造愉快学习氛围

Step 2:Revision

(1)

Duty report

(2)

Check homework

学过的内容情景化应用训练

检查家庭作业，并(3)

Read the words

量化打分。

复习单词，总结语音知识

Step 3:Classify the Put the words in 对单词及音标的words the right place

识别能力，

Step4:Listn and write Lamp

map

desk

训

练音素与字母the words

Step 5: Find 、circle Circle the words in 规范并强化书写。

and write

the book ,then vest

gift

的对应关系，

write

them.

Step 6:Strenthen

Do exercise

单词情境使用练习。

Step 7:summary Step 8: Homework

板书设计

ten desk pen leg red

Copy the words

课下练习巩固。

Recycle 1

bag cat dad dad [æ]

lamp map Aa Ee

Ii big pig six milk

gift

[e]

[ɪ]

m vest

man

rat

pen

ten

can

big

fat

thin

教1以思维导图的形式进行复习整理，利于归纳知识、理清学结构、梳理脉络，系统化知识，提高记忆效率。

反2调动学生多器官参与教学活动，满足不同学习模式学生思

的特点，提高课堂参与度和学习效率。

3要求学生自做思维导图，生动有趣。

4形式要考虑，愉快有趣会更适合小学生。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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