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Unit 2 My family Part C story time 教案1教学目标 1.复习本单元所学的字母、单词和句型。 。 2.了解Story time部分的故事内容,能够听懂、会说,分角色表演故事。 3.学唱歌曲I love my family. 2教学重难点 能够用巨

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C教案2

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C教案2

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Unit 2 My family Part C story time 教案

1教学目标 1.复习本单元所学的字母、单词和句型。 。 2.了解Story time部分的故事内容,能够听懂、会说,分角色表演故事。 3.学唱歌曲I love my family.

2教学重难点 能够用巨型who’s that...? He’s ...She is ...互相询问家庭成员,了解Story time部分的小故事。 教学难点

正确理解歌曲的含义,能够分角色表演小故事。 课前准备

课件,光碟,词卡。

3教学过程 Step1.Warm up 1. .PPT show let's chant. 2. Enjoy the song “I love my family”

3.Review the words. 4.Free talk:用Mike 的家庭树,戴上Mike头饰,用句型who’s that...? He’s ...She is ..进行会话交流。 Step 2.Presentation

1. Story time (1)教师出示故事的图片,播放动画,让学生整体感知故事内容。 (2)以教师为主导,解决故事中的难点词句。A. actress:;课件呈现女演员的照片,进行学习。对比学习actor和 actress. B. Wait a minute! 复习上册Recycle2 Read 里面的情节内容,以此复习Wait a minute!组织学生进行学说。C. How beautiful! 课件呈现很漂亮的图片,教师用夸张的表情说该句子,让学生理解意思。然后呈现其它漂亮的图片,让学生赞美图片。 (3)操练难点词句。教师板书难点词句,教师示范,让学生模仿、说。 (4)教师引导学生以四人小组为单位合作阅读,讨论判断以下问题:( ) 1.Zoom’s mother is very beautiful. ( ) 2.Zoom’s mother is a teacher. ( ) 3.Zoom is a little naughty(淘气). ( ) 4.Zoom’s mother is very angry(生气). 21cnjy.com

(3)让学生汇报回答问题,教师进行总评。 (4)让学生听音、模仿、学说故事。 (5)让学生分角色表演故事。

(6)带上自己的家庭照片来介绍自己的家庭成员。

作业布置: 1.表演今天新学对话。 2.创编新对话。

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