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初中语文古诗词分类复习安陆市王义贞镇初级中学王艾雄复习目标：1.以两宋二位词人的诗词为依托，系统复习初中语文古诗词。2.能横向比较诗词内容、情感、写法等。3.揣摩出中考古诗文阅读的考点。复习重点：横向比较诗词内容、情感、写法复习难点：揣摩出中考古诗文阅读的考点复习课时：一课时（苏轼、辛弃疾）复习流程
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- 2019-05-05 00:36:00
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破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之ppt课件教学实录
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关键词：破阵子•为陈同甫…ppt课件教学实录
正文
初中语文古诗词分类复习
安陆市王义贞镇初级中学
王艾雄
复习目标：
1.以两宋二位词人的诗词为依托，系统复习初中语文古诗词。
2.能横向比较诗词内容、情感、写法等。
3.揣摩出中考古诗文阅读的考点。
复习重点：横向比较诗词内容、情感、写法
复习难点：揣摩出中考古诗文阅读的考点
复习课时：一课时（苏轼、辛弃疾）
复习流程：
一、导入复习：直接导入，并以苏轼的《自题金山画像》诗开始苏轼诗词的复习。（心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。《自题金山画像》）
二、复习内容一：北宋词人苏轼的诗词文
1、回顾初中阶段所学苏轼的诗词文：
《江城子
密州出猎》（1075年）
《水调歌头
明月几时有》（1076年）
《记承天寺夜游》（1080年）
《定风波
莫听穿林打叶声》（1082年春）
《卜算子
黄州定慧院寓居作》（1082年12月）
2、分别复习每首诗文的背景、内容、情感、写法
3、对比联读：写于山东密州的两首词：《江城子
密州出猎》（1075年）
《水调歌头
明月几时有》（1076年）；与被贬黄州的背景有关的古诗文：《记承天寺夜游》（1080年）
《定风波
莫听穿林打叶声》（1082年春）
《卜算子
黄州定慧院寓居作》（1082年12月）
4、提示每首诗词的重要考点。
三、复习内容二：南宋词人辛弃疾的诗词
1、指名学生说说对这位词人的印象。教师出示词人画像（力主抗金）
2、回忆所学到的辛词：《太常引
建康中秋夜为吕叔潜赋》（1174年）《丑奴儿
书博山道中壁》（1181年）《破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之》（1188年）《南乡子
登京口北固亭有怀》（1203年）
3、复习每首词的内容情感。
4、对比联读情感的异同点。
四、分别给两位词人写一则颁奖词
五、巩固练习：（一）阅读苏轼词《江城子
密州出猎》（甲），《定风波》（乙），答题：
1.甲词中的“开张”的意思是：（
），乙词中的“料峭
”
形容（
）。
2.两首词抒发的感情有何不同？
（二）阅读辛弃疾词《破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之》（甲），《太常引
建康中秋夜为吕叔潜赋》（乙），答题：
1.甲词中的“天下事”的是指（
），乙词作有作者丰富的想象力，并运用了（
）的写法。
2.如何理解两词标题中出现的“赋”字、两词中出现的“白发”？
六、课堂小结。
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