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竖笛演奏《友谊地久天长》教学设计教学目标:1、了解歌曲的情绪、所使用的场合和一些表演形式。2、能准确熟练地运用竖笛演奏歌曲,掌握竖笛演奏的基本要求。3、通过学习使学生知道,竖笛可以有不同的表演形式,同时不断探索新的表演形式。教学重点:掌握竖笛演奏的要领并熟练地运用它。教学难点:吹奏要领中气息的连贯和

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友谊地久天长课堂实录及点评

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友谊地久天长课堂实录及点评

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竖笛演奏《友谊地久天长》教学设计

教学目标:

1、了解歌曲的情绪、所使用的场合和一些表演形式。

2、能准确熟练地运用竖笛演奏歌曲,掌握竖笛演奏的基本要求。

3、通过学习使学生知道,竖笛可以有不同的表演形式,同时不断探索新的表演形式。

教学重点:

掌握竖笛演奏的要领并熟练地运用它。

教学难点:

吹奏要领中气息的连贯和控制

教学准备:

电子琴、竖笛、卡片、课件和部分打击乐器。

教学过程:

1、新课导入。

提问歌曲《友谊地久天长》表达的情绪并演唱,提问歌曲所适用的场合并观看部分视频。

2、新授过程。

了解竖笛演奏时的拿法;视唱歌谱并进行音级排列;

吹奏音阶,提问并讲解竖笛吹奏要领;

教学歌曲,不间断地提示吹奏时注意的几点要求;

学生练习,师生点评;

师生活动,全体参与;采用说、唱、奏结合现场表演。

3、小结。

竖笛吹奏要领并倡导新的表演方式。

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