修改润色教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

《修改润色》教案河北省博野县程委中学牛泽宁教学目标：1、明确修改润色的重要性。2、提高语言表达能力，把握修改技巧。3、养成修改文章的好习惯。教学重点：指导学生把所学方法恰当地用到作文中。教学难点：提高综合运用能力和创新能力。教学过程：一、导入：同学们，写完作文后你们修改吗？鲁

资料类型：教学教案文档

所属课文：修改润色

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

138

下载次数

更新时间

2019-06-09 22:10:00

来源学校

学校：博野县程委中学

修改润色教学目标设计

未知

2019-06-09 22:10:00

138

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：修改润色教学目标设计

正文

《修改润色》教案

河北省博野县程委中学牛泽宁

教学目标：

1、明确修改润色的重要性。

2、提高语言表达能力，把握修改技巧。

3、养成修改文章的好习惯。

教学重点：指导学生把所学方法恰当地用到作文中。

教学难点：提高综合运用能力和创新能力。

教学过程：

一、导入：

同学们，写完作文后你们修改吗？鲁迅先生说好文章不是写出来的，是改出来的，他创作《藤野先生》，不足4千字，却先后改动90多处。曹雪芹写成文学巨著《红楼梦》，“披阅十载，增删五次”。文章不厌百回改，修改是写作文不可缺的重要一步，那么如何修改呢？今天我们一起来学习修改润色。

二、新授：

（一）怎么改？对症下药：哪儿出现问题改哪儿。

一查文面、格式和标点；

二查选材、结构和语言；

三查手法、立意和情感。

（二）技法一：语言美 1、再现画面2、善用修辞3、幽默诙谐4、

倾吐真情

技法二：动作美。

如果说语言美给作文插上了的翅膀，那么动作美才能让作文飞翔。老舍说，

只有描写行动，人物才能站起来

。高尔基说写人物要多行动少说话。我们在一起回顾一下朱自清的“望父买橘”经典片段。用了那些动词？这一连串的动词老师称他们为动作体操。谁来试着做一做呢？请一位同学上台配合老师表演。

三、小结

：

老师把本节课的内容变成了顺口溜大家一起读

。

作文要想写得好，

语言动作细思考。

再现画面塑场景，

善用修辞文更妙。

幽默诙谐不可少，

倾吐真情最重要。

动作体操要记牢，

精心打扮上考场。

个性飞扬别忘掉，

大胆创新文最棒！

四板书设计

修改润色

语言美动作美

善用修辞动作体操

关于本教案的常见问题

Q：修改润色教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《修改润色》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

修改润色教学目标设计