2*梅岭三章PPT专用课堂实录内容

《梅岭三章》教学设计

四川省射洪县柳树中学

李小兵

【教学设想】

本课是由三首七言绝句组成的一组现代诗篇。面对当时的必死险恶环境，虽死不渝；回首十年的革命战争，激励后死同志英勇斗争；追溯参加革命的理想，坚信革命理想必将实现；三首诗之间构成了回环递进的关系。诗中运用多种修辞方法抒写情怀，气势磅礴，壮怀激烈，表现出诗人自身——陈毅同志英勇面对必死险恶处境，视死如归、生死不渝的革命品质，和共产主义理想必能实现的坚定革命信念、乐观革命精神。引导学生体会这组诗篇的艺术特点和表现力量，达到教学目的。

【教学目标】

知识与技能：

了解作者和写作背景等相关知识

过程与方法：

理解作品的思想内容，体会本文比喻、借代等修辞方法的作用

情感态度与价值观：

分析三首诗各自的侧重点和相互关系。体会作者的豪壮革命情怀。

【教学重点、难点

】

重点：

（1）体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。

（2）理解诗的凝炼、含蓄的语言以及多种修辞手法。

难点：

学习这三首诗构思新颖、想象奇特的写作特点。

【教学方法】朗读体会、精读研习、自主学习、合作探究

【教学用具】多媒体

【教学时间】一课时

【教学过程

】

一、导人新课

请同学们回顾文天祥的《过零丁洋》，

说说文天祥在诗中抒发了的什么情感？

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，

干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，

身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，

零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，

留取丹心照汗青。

二、初读感知：

•

学生活动一：请同学们听读课文，再有感情地朗读课文。

学生活动二：在听读和朗读时，要求熟悉作者、字词

，感知每章的大致内容。

多媒体展示，走进作者：

陈毅（1901-1972），四川省乐至县人，无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军杰出的领导者与组织者之一。

著有《陈毅诗词选集》等。郭沫若诗云：一战天南百战身，将军本色是诗人。对陈毅进行了真实的评价。

多媒体展示，掌握字词：

读准下列带下划线的字音：

•

旌旗

(

jīng

)

悬

( xuán )

•

当纸钱(dàng )

即为家( wéi )

•

应有涯( yīng )( yá ) •

遍种( zhòng )

多媒体展示，诗序理解：

读诗前的一段小序，我们能从中获取哪些信息？

诗前小序是陈毅同志后来补记的，它交代了写诗的时间、地点及缘由。

三、精读赏析：

精读课文第一章，师生互动，探究问题：

•

1 、你能说说这首诗的大意吗？

•

2、表现了诗人怎样的精神？

•

3、你认为本章中哪些词语用的比较精妙？

•

4 、诗中采用了哪些修辞手法？

师生交流1：

大意：在必死险境，回顾艰难创业的征战旅程，申明即使牺牲必要召集旧部英魂，继续战斗。表现了生死不渝、誓与反动派血战到底的革命精神。

师生交流2：

重点字词：“招”表现出把在不同战场，不同时间牺牲的部下的英魂召集起来，空间广阔，声势浩大。“斩”把百战将军十万部署的短头只恨沉着痛快，笔力千钧流露出来了。

师生交流3：

修辞：借代

四、自主学习：

学生活动，带问自主品读第二、第三章：

1、本章节的大意是什么？体现了诗人怎样的精神? 2、你认为哪些词语用的精妙？妙在哪里？

3、采用了哪些修辞手法？

4、你认为怎样读才能读出感情？

学生交流自学第二章的收获。

教师小结第二章：

内容：

这首诗着重写十年征战，大业未

成，

诗人死不瞑目，勉励幸存者努

力作战，以胜利捷报来告慰死者。

关键词：“飞来”形象地表现出捷报轻快传

来，接连地传来，富有感情色彩，

表现，作者对胜利充满了信心。

修辞：

“烽烟”借代战争。

学生交流自学第三章的收获。

教师小结第三章：

内容：这首诗主要写诗人投身革命，以革命为家，

预言反动派必将失败，自由必胜，表现了乐观

坚定的革命信念和牺牲的精神。

关键字：“应有涯”对反动统治的诅咒，同时又是

革命的预言家在预言：革命必定成功。

修辞：“血雨腥风”借喻战争。

“自由花”借喻革命成功，大众解放的美好

情景。

读法：

重读关键词、轻重缓急、抑扬顿挫

五、思维拓展：

通过学习，我们体会到了陈毅投身革命，不畏艰辛，坚信反动派必将失败，革命必胜，表

现了作者乐观坚定的革命信念和不怕牺牲的精神。大家回忆一下，我们学习过的还有那首古诗也能体现这种情感。读一读诗歌，品一品情感。

示儿

陆游

死去原知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

六、课后作业：

•

1、查字1．写出下列加粗词语在诗句中的意思和运用的修辞方法。

（1）南国烽烟正十年 意思：_____修辞：_____ （2）血雨腥风应有涯 意思：_____修辞：_____ （3）取义成仁今日事 意思：_____修辞：_____ （4）人间遍种自由花 意思：_____修辞：_____ 2．阅读下面诗歌，完成文后题目。

（1）给下面加粗的字注音：

血雨腥（ ）风应有涯（ ）

（2）解释加粗的词语：

①即（ ）为家 ②应有涯（ ） ③取（ ）义成（ ）仁

（3）这首诗从体裁来看，属__________；从内容来看，是__________。诗中押韵的字是__________。

（4）下边句子中朗读节奏不恰当的一项是（ ）

A．投身革命／即为家

B．血雨腥风／应有涯

C．取义／成仁／今日／事 D．人间遍种／自由/花