岁月如歌——我们的初中生活教学设计和教学实录

1导言：转眼间在初中的学习生活已经有将近三年了，回眸逝去的岁月，我想每位同学都会无限感慨吧！一定会有多心里话要诉说吧！好那么我们就伴随着柔美的歌声重温那美好时光！好现在咱们听听歌曲《校园的早晨》！（沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书

。初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树

。亲爱的伙伴，亲爱的小树和我共享阳光雨露。请我们记住这美好时光，直到长成参天大树。请我们记住这美好时光，直到长成参天大树。沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。

亲爱的伙伴

亲爱的小树。）从歌声中体会联想到美好时光里的故事，让同学们各抒己见！

2教师也讲述自己的初中印记之故事：上届学生创作的《教室铭》（山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是教室，惟有学习。窗明几净亮，教学仪器新。谈笑有良师，来往无差生。可以谈岁月，可以望明天。无不思之笨鸟，无不学之懒虫。我们共奋进，我们同成长。老师云:能不第一？）本届学生即将出版的《走在成长的路上》的序言，由孟宇彤参与撰稿（我们走在成长的路上，每一次开怀大笑，每一次忧愁伤悲，都是我们成长的印记。一路上，我们采撷每一朵成长的浪花，在这些浪花中欢笑、成长，使我们的人生逐渐丰富多彩，成就我们无憾的青春岁月。怎能忘记，在成长的路上，有了老师您的陪伴，我们才能从懵懂走向成熟，引领我们走向辉煌。这个作文集记录了我们成长的点点滴滴，虽然没有华丽的词藻，可它却是我们真情的流露。翻开它，会使我们沉浸于成长的喜怒哀乐之中，自己的青春，自己的成长是否无怨无悔！让这一点一滴成为我们成长中的美好记忆，让我们珍惜这美好青春吧！且行且珍惜吧！也许今天你不懂，当洗尽铅华之时，你明白我们逝去的青春，让我们荡起双桨，奔向理想的彼岸！我们的明天会更加美好！一年的365日子

，一路上走来，我们收获36人智慧的结晶，我们自豪！我们骄傲！

）当我在搜集你们的作品时很辛苦但是更很欣慰更幸福更快乐！每位同学的一部作品的修改成功不也是次成长历练吗？

3《明天会更好》歌词：（学生沉浸在歌声里美美体会，教师美好的祝福：相信你自己只要你你努力你的明天会更好，憧憬美好的明天！）

(女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

(男)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

(女)春风不解风情吹动少年的心

(女)让昨日脸上的泪痕随记忆风干了

(女)抬头寻找天空的翅膀侯鸟出现它的印记

(男)带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息

(女)玉山白雪飘零燃烧少年的心

(女)使真情溶化成音符

(合)倾诉遥远的祝福

(女)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

(女)让我拥有你真心的面孔

(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(男)为明天献出虔诚的祈祷

(女)谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年

(女)谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容

(男)青春不解红尘胭脂沾染了灰

(女)让久违不见的泪水滋润了你的面容

(合)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

(合)让我拥有你真心的面孔

(合)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(合)为明天献出虔诚的祈祷

(女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

(女)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

(女)日出唤醒清晨大地光彩重生

(女)让和风拂出的影像谱成生命的乐章

(合)让我们期待明天会更好

(女)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦

(男)拥抱着你的梦

(女)让我拥有你真心的面孔

(男)让我拥有你真心的面孔

(女)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(男)青春的骄傲

(女)让我们期待明天会更好

(男)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦

(男)让我拥有你真心的面孔

(女)你真心的面孔

(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(女)青春的骄傲

(合)让我们期待明天会更好

4看照片讲述初三学生学习之现状（播放歌曲《当你老了》当你老了，头发白了；睡意昏沉。当你老了，走不动了，炉火旁打盹。回忆青春，多少人曾爱你青春欢唱的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心。只有一个人还爱你虔诚的灵魂，爱你苍老的脸上的皱纹。），许愿瓶里的愿望咋能实现呢？学生自由讨论回答！

a蒲松龄少时几次赴考都名落孙山，于是愤而放弃科举转而著文。为激励自己，书一联刻于铜镇尺上：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

b“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”此岳武穆《满江红》词句也，作者自六岁时即口受记忆，至今喜诵之不衰。

《少年中国说》

《少年中国说》是清朝末年梁启超（1873—1929），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。 [1]

幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动，此后先后领导北京和上海的强学会，又与黄遵宪一起办《时务报》，任长沙时务学堂的主讲，并著《变法通议》为变法 [做宣传。所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。

梁启超

部分原文：

今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；

少年强则国强，少年独立则国独立；

少年自由则国自由，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼sǔn试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞yù皇皇。干将发硎xíng，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

------梁启超《少年中国说》

译文：

今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！

5《一条路》歌词：（学生听歌谈感受，老师有祝福的语言：走好自己的人生之路！）

一条路

落叶无迹

走过我走过你

我想问你的足迹

山无言水无语

走过春天

走过四季

走过春天

走过我自己

悄悄地

我从过去

走到了这里

我双肩驮着风雨

想知道我的目的

走过春天

走过四季

走过春天

走过我自已

走过春天

走过四季

走过春天

走过我自己