审题立意第一课时评课稿

琢立意以立人

【导标明学】

1.了解文章立意升格的角度；

2.明确作文与做人的关系。

【导问探学】

1.立意的含义

2.扬州中考作文评分标准

3.立意训练

每个人一生中都会遇到一些“良师”，在他们的指引下，我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。请以“良师”为题，完成立意提纲。

内容

立意

小组讨论，得出方法1： 4.真题回放（2016年扬州中考）

香，有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气，留下香气，濡染自我，感染他人，有益社会。

请以“留香”为题，写出文章的立意提纲。 内容

立意

5.经典回顾

（1）部编版（七下）中《紫藤萝瀑布》是写景抒情散文，作者如何实现主题立意的升格？

（2）语文教材（七上）中《散步》是篇文质兼美的叙事散文，记叙一家四口到田野上散步，遇到分歧并巧妙解决的故事，请你利用“纵向开掘”的方法，说说文章立意如何的升格。

小组合作，得出方法2： 【导标慧学】

1.作文与做人

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”

——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

2.三“思”而行：我们要对生活自然多思考——不断训练自己的思维——形成自己的思想，这才是提升作文的必由之路

3.名家谈创作

【导练评学】

《有那么一抹色彩》

我曾见过那么一抹色彩，它不惊艳，但我十分喜欢。我看了它，心中就没由来的一股快乐。

童年时期，我一直住在乡村里，每天都和小伙伴们一起玩耍。我最喜欢春天，那个万物复苏的季节，让我感到了异常快乐的感觉。有一天我闲的慌，决定到处转一转。我走在乡间的小道上，哼着小调，感觉着春风温柔的抚摸，顿时身心愉悦。走着走着，我竟看见了一小点黄，我疾步向前走，那点黄越来越多。我走进了一片油菜花地，我欣喜地又蹦又跳。这油菜地，竟是格外得大，那时我矮，走到油菜地深处，最后连路都看不到。我连忙叫来小伙伴，在这黄灿灿的油菜地，玩起了躲猫猫。

他们负责躲藏，我负责找。我闭上眼，从1数到20，然后我睁开双眼,不由瞪大了眼睛，人呢？怎么找不到？我只好踮着脚尖，大踏步走进油菜地向前寻找他们。走累了，索性坐在地上休息。却看见有一堆蜜蜂盯在菜花上。我怕它会咬我，便用手将它弹走，没想到这一弹，便上瘾了。我走到哪儿弹到哪儿，一路上的蜜蜂都遭到我的“毒手”。我又看见了小蝴蝶，开始捉蝴蝶，忙活了好一阵子，才想起我还得找人呢。这时我听见了小伙伴们呼唤我，我一脸不好意思地看着他们。尴尬的笑了笑，但我很快乐。

此时已是傍晚，在余晖中，我朝家走去。回眸望去，那片黄离我越来越远，但我确信深深地记住了它。

我喜欢那样一抹色彩。

我的升格建议：