6 变色龙教学设计方案

《变色龙》教学设计

南城初中张继芳

一．学习目标：

1.通过体会语言描写、细节描写在小说中的作用，掌握刻画人物形象的方法。

2.培养学生做人正直、表里如一的意识。

二．课时：第二课时

三．教学过程：

1.播放关于变色龙的mp4，向全体学生提问，大家看到了什么？学生回答，看到变色龙在短短的十秒钟内变了三种颜色，从而引出今天的课题《变色龙》。

2.教师：《变色龙》是一篇什么题材的文章？

学生：小说

教师在大屏幕出示小说的定义，并强调是以刻画人物形象为中心，从而说出主要人物之一奥楚蔑洛夫。

教师：大家在认知一个人的时候是通过什么了解的？

学生：动作、语言、外貌…….

教师：看言行，知人物形象

3．请同学们速读课文6——27段，从文中再找出奥楚蔑洛夫的语言描写，体会人物形象。

大屏幕出示示例：

A.

对老百姓说的话：

第8段“我绝不轻易放过这件事，我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看”

B.

对将军说的话: 第20段“就说这狗是我找着，派人送上的”

提示：学习方式：

1——4组的同学找奥楚蔑洛夫对老百姓说的话。

5——8组的同学找奥楚蔑洛夫对将军说的话。

每小组各找2处即可。

4.总结明示：

A.

对老百姓说的话: 第8段“等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好教训他一顿！”

第10段“你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些

鬼东西是什么玩意儿！”

第20段“可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。”“你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手

指头伸出来！怪你自己不好！”

表现了奥楚蔑洛夫大耍威风、欺下凌弱的性格特点。

引导学生读这些语言的语气（官气十足）

B.

对将军说的话

第10段“它是那么小。”

第20段“说不定这是条名贵的狗；……狗是娇贵的动物……”

第27段“这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……”“这小狗还不赖，怪怜俐的。”

表现奥楚蔑洛夫奴颜婢膝、趋炎附势、阿谀奉承，献媚取宠、

见风使舵的性格特点。

引导学生读这些语言的语气(充满奴性) 5.听音频6——8段，并分角色仿读9——13段，读出各个角色的语气，并给予学生鼓励。

6.简单传神的细节描写：

细节描写

是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写，它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。运用好细节描写可以增强作品的真实性，深化文章的主题。

师：“军大衣”在文中出现了

次? 生：4次

师：分别在哪个位置？

生：小说开头、第10段、第20段、小说结尾

师：一起来看看军大衣在这些位置的作用。

细节1：

小说开头。奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣出场。

作用：这件大衣是奥楚蔑洛夫身份和地位的标志，也是他装腔作势、用以吓人的工具。

细节2：

第10段：当人群里有人说好像是席加洛夫将军的狗时说：“叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨……”

作用：奥楚蔑洛夫脱大衣不是因为天气热，而是“判”

错了狗，急得他浑身冒汗。脱大衣的动作，既揭示了他猛吃一惊，浑身燥热的胆怯心理，也表现了他借此为自己变色争取时间以便转风使舵的狡猾。这一“脱”，形象地勾勒出了这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑恶心灵。

细节3：

第20段：当人群里再次说是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说：“叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷”。

作用：这里穿大衣则是心冷胆寒的表现，以遮掩他刚才辱骂

了将军而心中更深一层的胆怯，并进而为再次变色作准备罢了。这一“穿”，把奥楚蔑洛夫凌弱臣强的丑态暴露无遗。

细节4：

小说结尾。“裹紧大衣……径自走了”。

作用：形象逼真地刻画这条变色龙出尽洋相，恐吓赫留金后，又恢复了他奴才兼走狗的常态，继续去耀武扬威，逞凶霸道去了。结构上与开头照应。

作用小结：

这四个细节的描绘，前后形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的狡猾本性跃然纸上，淋漓尽致地勾画出变色过程中的丑态，以及他卑劣的心理活动。

★总结奥楚蔑洛夫形象：

媚上欺下、趋炎附势、变化多端、出尔反尔、厚颜无耻、

专横霸道、阿谀奉承、见风使舵

★通过本节课的上述分析，咱们总结一下体现人物形象的方法：

（1）、抓住最能表现其性格的语言。

（2）、从人物富有特征的细节（本文中最能表现人物个性的动作）入手

。

7.互动小游戏

猜猜他们是谁？

1.大爷你说这人吧，眼睛一闭一睁一天儿就过去了hang，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了hang! 2. 你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去。

3.“窃书能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”

四．总结：

契诃夫只用三言两语，把一个个性鲜明以及以军大衣为掩护下的一个“变色龙”形象活灵活现地展现在我们面前，那么我们身边有没有像奥楚蔑洛夫这种善变的人呢？这样的人是高情商吗？大家都来说说自己的看法。

学生（各抒己见）

教师总结：

类似变色龙一样的人最终会使自己的人际关系越来越淡薄，所以我们应该表里如一，堂堂正正做人，坚决把

“人”字写好！