演唱大海教学内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 大海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

大海教学设计一、引入聆听声音1、请同学们闭眼，听一听这是什么声音？2、你听的了什么声音？想去看看吗？3、让我们一起去看海吧！（播放大海一段）4、同学们大海是怎么样的，谁来说一说？5、茫茫大海，一望无际，海浪欢乐的歌唱，海鸟翩翩起舞，阳光洒在海面上，海水五颜六色，在深深的海底还有许多色彩斑斓，形状各异

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱大海

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-08 10:58:00

来源学校

学校：韶关市武江区华泰小学

演唱大海教学内容

未知

2018-06-08 10:58:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：演唱大海教学内容

正文

大海

教学设计

一、

引入

聆听声音

1、请同学们闭眼，听一听这是什么声音？

2、你听的了什么声音？想去看看吗？

3、让我们一起去看海吧！（播放大海一段）

4、同学们大海是怎么样的，谁来说一说？

5、茫茫大海，一望无际，海浪欢乐的歌唱，海鸟翩翩起舞，阳光洒在海面上，海水五颜六色，在深深的海底还有许多色彩斑斓，形状各异的海底生物，真是太美了。老师不禁想用一首诗来赞美我们的大海。

二、描述大海

1、配乐诗朗诵（单手律动朗诵）

这么美的诗歌，我们配上音乐一起来朗诵一下吧

三、

听大海

1、

同学们，大海美丽的风景在像你们招手呢，你们听都有哪些景物向你们招手。（师范唱，学生回答有哪些景物，并贴到黑板上）

2、

宽广、美丽的大海像摇篮是怎样摇着这些小鱼小虾的？（听范唱，师打拍子）这首歌曲是几拍子的歌曲，刚刚老师是用什么动作表现的？讲述三拍子的强弱特点。

3、

老师这里有个乐器，也能敲出三拍子，你们听听，谁来试试感受一下三拍子

四、唱大海

1、下面让我们跟着乐器的节奏一起来朗读歌词吧

2、老师已经迫不及待想唱一唱这首歌了，我们一起跟着钢琴唱一唱吧。

4、

同学们，你们觉得浪花可以用什么动作表示，海风呢，又可以用什么动作表示？

5、

让我们配上动作一起来唱一唱这首歌吧，动作可以随意加。

6、

请几位学生上台表演。

五、

拓展

同学们谈谈这节课的“收获”，

引导学生说出学习的内容，想到的事物。然后出示“海洋污染“的几幅图片，让同学们说说自己的看法和想法。

最后教师总结：要好好保护环境，不要乱丢垃圾，热爱我们的海洋，热爱我们的地球，一起努力争当一名保护地球文明的小卫士。

关于本教案的常见问题

Q：演唱大海教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱大海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱大海教学内容