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1、高峡出平湖上课时间: 年 月 日教学目标: 1、了解三峡工程的概况,知道三峡工程是祖国建设的一项伟大成就,它具有防洪、发电、航运等综合功能。 2、引导学生关注三峡工程,收集相关资料,激发热爱祖国的情感。教学重点:了解长江三峡工程的概况,感受三峡工程的伟大。教学难点:让

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1 高峡出平湖教学内容分析

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1 高峡出平湖教学内容分析

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关键词:1 高峡出平湖教学内容分析

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1、高峡出平湖

上课时间: 年 月 日

教学目标: 1、了解三峡工程的概况,知道三峡工程是祖国建设的一项伟大成就,它具有防洪、发电、航运等综合功能。 2、引导学生关注三峡工程,收集相关资料,激发热爱祖国的情感。

教学重点:

了解长江三峡工程的概况,感受三峡工程的伟大。

教学难点:

让学生理解三峡船闸通航的过程。

教学方法:尝试教学法、合作学习法

教学准备:ppt课件、收集相应的故事书籍

教学时间:二课时 教学过程:

第一课时

一、引课明标

欣赏风光图片,感受长江之美:

1、欣赏美景(课件播放长江风光照片。)

2、诉说感受:你知道这些景色是哪儿的吗?看到了这些景色,你感觉到长江是怎样的? 教师小结:是啊,长江源远流长,宏伟博大,气势磅礴,美丽动人,是我们的母亲河。

二、自学探究

(一)、回顾历史灾难,感悟治理之需

1、了解灾难(课件播放洪灾资料) 2、学生交流:看了投影,你有什么感受? 3、论对策有什么办法能使长江减少灾难,永远造福于我们呢? (二)、阅读“百年梦想”,共享成功之乐

1、阅读“百年梦想”,伟人了解之梦 2、分析原因,初步感知为什么原先只能是“海市蜃楼”、“美好的企盼”?今天,这个百年梦想成为现实,高峡真的出了平湖,这说明了什么?

3、观看三峡大坝图片。

三、精讲点拨

了解“三峡工程”,领略工程之壮:

1、知道三峡工程地理位置,出示三峡工程全景图。 2、探究工程功能(1)防洪,(2)发电,(3)航运,(4)其他(如旅游、环保等)。

四、训练达标

完成练习册上的相关习题。

五、小结提升

教师小结。

第二课时

一、引课明标

1、复习导入

2、完成习题:三峡工程具有什么功能?

(1)防洪,(2)发电,(3)航运,(4)其他

二、自学探究

1、体验三峡船闸的宏伟。

2、学生交流对船过船闸的理解。

3、看船闸图片。

4、学生谈感受。 三、精讲点拨

听《长江之歌》,抒发赞颂之感:

1、师:同学们,让我们我们用歌声来赞美长江、赞美三峡工程。 2、歌曲《长江之歌》

四、训练达标

完成练习册上的相关习题。

五、小结提升

学生谈收获

板书设计: 1、高峡出平湖

三峡工程

防洪、发电、航运

教后反思:

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