3 放飞和平之鸽教案设计范例

《放飞和平之鸽》教案

科目

教学内容

品德与社会

年级

六年级

备课时间

2018.04.19 第一单元《我们爱和平》第三课《放飞和平之鸽》

了解我国在“和平共处五项原则”的指导下与世界知识与技能

各国友好往来，蓬勃发展，同时为世界和平作出了积极贡教

学

目

标

情感态度价值观

献。

知道中国钢铁长城—海、陆、空三军，了解威武之师过程与方法

战略导弹部队和中国维和部队。知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱解放军。

体会和平美好，放飞祝愿世界和平的心愿。

了解伟大中国在“和平共处五项原则”的指导下蓬勃发展和为世教学重点

界和平作出的贡献，增强民族自豪感。知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱解放军。

教学难点

搜集、整理信息，参与讨论世界和平的话题，激发热爱和平的感情。

教学过程：

第一课时

一、导入

1.讲述新中国成立后，周恩来总理外交小故事，全班交流谈感受。

2.教师讲述“和平共处五项原则”的由来，引导学生理解其内容。

1954年4月29日：中、印两国在北京签订的《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》中首先提出了这一原则。

1954年6月28日：中国周恩来总理和印度尼赫鲁总理在新德里发表声明，重申了这五项原则。

1954年6月29日：中、缅两国总理在发表的联合声明中也确认了这些原则

和平共处五项原则的具体内容是什么？

二、了解我国外交事业蓬勃发展的成就

⑴师：在“和平共处五项原则“的指导下，我国同158个国家建立了外交关系，同228个国家和地区建立了贸易、科技、文化等关系，香港、澳门回归都表明了伟大祖国正欣欣向荣、蓬勃发展着。另外，还有英国、挪威、荷兰、印度尼西亚、尼泊尔、巴基斯坦、锡兰、阿富汗等八国也承认了中国。

⑵现在我国同158个国家建立了外交关系，同228个国家和地区建立了贸易、科技、文化等关系。你知道哪些国家与我们建立了外交关系吗？教师引导学生组织“小小新闻发布会“。感受我国外交的发展。

三、了解我国的钢铁长城

1.学生了解我国的海、陆、空三军和战略导弹部队的概况，并交流感受。

2.中国人民解放军这个威武之师不仅保卫着祖国的稳定和发展，而且积极参与维护世界和平。

3.学生阅读中国“蓝盔”为世界和平添彩，了解中国维和部队为世界和平作出的贡献。

4.学生交流搜集到的有关中国人民解放军与世界各国和平互访的资料。

第二课时

一、从中国和平女神像感受人们渴望和平的愿望

1.学生讲述第二次世界大战中诺曼底登陆的背景故事。

2.教师出示中国和平女神像图片，介绍背景。

3.学生交流中国和平女神像的象征意义

二、了解国际和平日的意义

1.教师讲述国际和平日和“根与芽”大和平鸽计划的由来。

2.学生交流搜集到的国际和平日各国的庆祝活动。

三、和平日寄语

1.全班朗读“和平日寄语”。

2.教师指导学生带着对世界和平的美好祝愿，用自己的语言写下和平寄语。

3.辩论赛：拥有核武器到底是为了战争海是为了和平。

课后反思

激发同学们渴望和平、热爱和平的情感，增强民族自豪感。