资料摘要

Unit 4 Where is my car? 酒埠江镇中心小学皮柯沁Let me know. Step 1 Lead in 1.Enjoy a song. Where is the toy car? 2.Review. 1)Word web. 方位under in 2)I say Chinese,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:C
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
511
下载次数
0
更新时间
2023-11-20 05:37:20
来源学校
学校:攸县酒埠江镇中心小学

C教学设计方案

未知
2023-11-20 05:37:20
511
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

C教学设计方案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:C教学设计方案

正文

Unit 4 Where is my car? 酒埠江镇中心小学

皮柯沁

Let me know.

Step 1 Lead in

1.

Enjoy a song.

Where is the toy car? 2.

Review. 1)

Word web.

方位

under

in

2)

I say Chinese, you say English. 3)

I say English, you say Chinese.

Step 2 Overview. 1.

Task assignment.

Make a performance. 2.

Explicit objectives: 1)

To get the main idea of the story.

behind

on

2)

To learn the new vocabulary: hide and seek, ready, table, bed, find. 3)

To promote students’ abilities of listening, speaking, reading and writing. 4)

To promote students’ interest in learning English.

Step 3 Presentation. 1.

Look and say.

--- What’s this?

--- It’s a table / bed / toy box ... 2.

Talk about the game hide and seek.

Let me try. Step 4 watch the video. Step 5 look and say. (1)

Under the table (2)

Under the bed (3)

In the toy box Step 6 Read and answer.

Where is Zip?

He’s behind Zoom. Step 7 Listen and repeat. Let me do. Step 8 Task fulfillment.

Make a performance. Step 9 Summary

Step 10 Homework.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2023-11-20 05:37:20
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 511
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35145

来自:学校:攸县酒埠江镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:C教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。