B教案和课堂实录｜教案在线预览

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PEP小学英语三年级上册Unit1 Hello Part B Let’s check教学设计乐亭县新寨镇兰坨小学安艳超教学目标：1.通过听，说，读，复习本单元的单词。2.正确完成Let’s check部分的听力作业，培养良好的听音习惯。3.会唱Let’s sing的歌曲。教学重点：能听，说，认读本单

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-02 10:13:00

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学校：乐亭县新寨镇兰坨小学

B教案和课堂实录

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2018-05-02 10:13:00

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关键词：B教案和课堂实录

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PEP小学英语三年级上册

Unit1 Hello

Part B Let’s check教学设计

乐亭县新寨镇兰坨小学

安艳超

教学目标：

1.通过听，说，读，复习本单元的单词。

2.正确完成Let’s check部分的听力作业，培养良好的听音习惯。

3.会唱Let’s sing的歌曲。

教学重点：

能听，说，认读本单元的单词，并能在句子中运用。

教学难点：能听，说，认读本单元的单词，并能在句子中运用。

教学用具：课件

教学过程:

一、

Warming up 1、Greetings. 2、Let’s chant 课件出示let’s chant 的内容，师生边说边做。

3、Look at the pictures and say some words. ruler

pencil

eraser

crayon

bag

pen

pencil

pencil box book （设计意图：通过师生的说做表演，创设轻松愉快的学习气氛，吸引学生的注意力，同时复习相关单词，为引入新知做好铺垫。）

二、

Presentation 教授Let’s check

1、

教师用课件出示Listen and number 的图，并让学生说说这中的人物可能会说些什么内容。然后听录音，标号。

再次播放录音，学生跟读。

（设计意图：培养良好的听音习惯，模仿语音语调，并了解句型出现的情景。

2、课件出示有关文具的六幅图片，让学生说说这些分别是什么。

然后出示有关文具的单词ruler

pencil

eraser

crayon

bag

pen

pencil

box

book

学生们独立完成图片与单词的练习题，最后找学生进行订正。

3、教学Let’s

sing 教师与同学进行对话练习，如：

T: Hello ！

What’s

your

name ? S: My name’s …

T: How are you ? S：I’m fine，

thank

you . T：L et’s

enjoy

an English song .

播放歌曲“Hello”。

然后播放几次歌曲，学生们跟唱。

学会之后，采用齐唱、小组唱、男/女唱、个人唱等形式进行比赛，

三、Games 四人一组比一比，看哪个小组唱得好，并予以奖励。

（设计意图：根据学生的心里特点，采用比赛的方式进行教学，让学生在游戏中学习知识和技能，游戏能引起学生的学习兴趣，使学生在轻松、愉快的氛围中全员参与学习，让学生在“玩中学，学中玩”。）

四、Homework Sing this song to your friends.

关于本教案的常见问题

Q：B教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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