3 地图就是一幅画ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《地图就是一幅画》教学设计磁县磁州镇张庄学校刘明一、教学目标: 1、通过小组内的讨论,各小组间对调查情况的汇报,感受合作的智慧，体验获得成功的自豪感。2、学会与别人分享成功和快乐，感受设计图例的乐趣。3、初步学会设计并使用图例，知道什么是图例,以及使用图例制作地图的意义。4、进一步体验合作的乐趣,提

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所属课文：3 地图就是一幅画

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2018-04-12 16:26:00

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学校：磁县磁州镇张庄学校

3 地图就是一幅画ppt课件配套教案内容

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《地图就是一幅画》教学设计

磁县磁州镇张庄学校

刘明

一、教学目标:

1、通过小组内的讨论,各小组间对调查情况的汇报,感受合作的智慧，体验获得成功的自豪感。

2、学会与别人分享成功和快乐，感受设计图例的乐趣。

3、

初步学会设计并使用图例，知道什么是图例,以及使用图例制作地图的意义。

4、

进一步体验合作的乐趣,提高与他人合作的能力。

二、教学准备

1、教师搜集一些不同种类的地图。

2、可以让学生也搜集一些不同种类的地图。

3、教师课前要布置画社区分布图草图。了解各小组所画的草图的基本情况,以及学生遇到的问题。

三、

教学过程

（一）

导入新课. 1、请学生以自由发言的形式,谈一谈向低年级的小弟弟,妹妹做介绍时的感受,然后教师再引出本课的学习内容。

2、各小组的同学都已经画了草图,虽然有快有慢，但都有自己的特点。今天,我们继续完成画图的任务。在开始之前,我们先交流一下,通过交流,我相信每个小组都可以学到一些有用的东西。

（二）

小组讨论

各小组将自己所画的草图展示给全班同学,并说明。

（三）

教师指导与评价.

(1)有针对性地对各小组的草图进行评价,指出错误和不妥之处;对于带有普通性和典型的问题,要给予可操作性的指导。

(2)学生这时可能已经遇到了一些问题,如画不下等,教师可以让他们在小组发表时将遇到的困难提出来,并由此引导学生进行讨论。

（四）学习图例

1、讲解："地面上各种自然的,人文的景物或设施很多,人们在画地图时,不可能按实际情况原封不动地描绘在地图上,更不可能逐个用文字进行说明,为了使平面能充分反映出地面上这些复杂的景象,有能显得清晰美观,人们设计和制作出各种符号和图形来代表地面上的各种景物或设施,这就叫做图例。看地图时,首先要看清其含义。画图时,必须认真设计和使用各种图例,这样才能使自己的地图既清楚明白,又可以包含更丰富的内容。

2、

合作与探究

为了把我们的地图画得更精彩,让我们自己动手,为自己的地图创作图例。

教师应强调:在前面的学习中,各小组成功地进行了合作,希望在下面的活动中,同学们能够继续很好得合作."各小组讨论并设计图例。

3、讨论：各小组展示自己小组设计的图例。全班讨论各小

组展示的图例。确定全班通用的图例。

4、各小组使用全班通用的图例,参考前面所画的草图,完善小组画的地图。完成之后,教师帮助学生将四个方向的地图

拼到一起,完成一幅学校周围地区的完整地图。

四、教师总结。

关于本教案的常见问题

Q：3 地图就是一幅画ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 地图就是一幅画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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