4、通信王国探秘教学设计(教案)

通信王国探秘

十堰市竹溪县蒋家堰镇镇河口小学 吴江群

教学目标

1. 多途径、广泛地查阅资料，在讨论中进行认识。

2. 根据学生生活实际，创设情境，回归生活。

3. 让学生在活动中感受、体验，培养学生的能力与习惯。

教学重点

学会正确使用电话、选择适当的通信方式，解决生活中的问题。

教学难点

了解通信的发展历史及其特点，遵守通信过程中的公共道德、法律法规，会使用文明用语，培养学生文明通信、爱通信设施的行为习惯。

教师准备：作好相应的知识准备以及图片资料准备。

学生准备：课前搜集通讯的变迁及各种通讯工具的特点及功能，准备小卡片；各学习小组准备信封、各种面值邮票各一枚。

课时安排2课时。

教学过程

第一课时

活动一：感受古代通讯

1. 教师：喜欢做游戏吗？今天，咱们一起来做一个游戏。

2. 游戏：快乐传真（体验古代的传信方式，选几个小组的同学，老师传一句话给第一个人，往后传话，到最后一个人，看哪组准确率高，判得胜。）

3. 你从游戏中感受到了什么？

活动二：探究通讯变迁

1. 通讯资料储备箱

（1）你了解通讯吗？你知道通讯到现在经过了多少次的变迁吗？你知道古代的通讯是怎样的吗？

（2）学生集体交流课前搜集到的关于古今通讯的各种方式或相关名词，同时出示各种图片、文字等资料辅助阐释、说明。

2. 演示通讯

（1）教师用课件演示，通讯从古到今通讯的变迁。（从古代通讯到现代卫星通信）

（2）你从刚才的资料中了解到了什么？你想说什么？

3. 通讯家族

在我们的生活中，有哪些通讯工具是我们经常可以接触到的呢？用表格的方式列出多种通讯工具的功能及特点，四人为一小组活动并汇报成果。

现代电话家族成员名

台式电话

手机

电视

计算机

特点

功能

小结：听了同学们的汇报，让老师了解到这么多的通讯工具，特别是电话，自1876年，“导线传递声音”的梦想，在美国青年发明家贝尔的手中实现，电话进入生活，如今随着科技进步，电话的种类越来越多了，让人大开眼界。

活动三：畅想未来通讯

你想在不久的将来，看到怎样的通讯呢？说一说吧。

小结：俗话说，没有做不到，只有想不到。刚才大家对未来通讯的畅想很有新意，相信，经过你们的努力，一定能实现。

板书设计

通讯发展史

通讯的变迁

通讯的工具

通讯的未来

第二课时

活动一：小小发报机

1.（播放发报机的声音）师：你知道这是什么声音么？

2. 相机了解小资料：第一部发报机。

3. 师：你在那些电影里见过发报机？

活动二：邮件的种类

1. 师：老师这里有一些邮件，是我们现在经常用的你能分清么？

2. 各组分别派代表上台区分平信、挂号信、明信片、包裹、快递等实物或图片。

3. 师：你知道这些邮政物品的传递方式及特点么？（学生畅言）

活动三：信件的旅行

1.（出示一封信件）这是一封是将要寄出去的信，老师想寄到_____地方的好朋友（请执教老师从本地选一个地方填上），你知道怎么填信封么？（学习信封的填写。）

2. 提问：你们知道信件是怎样从一个城市寄到另一个城市的吗？

3. 播放课件《信件的旅行》。

小结：通信事业简便安全、消费低廉、受到了大家的喜爱，邮政工作人员的辛勤工作让大家敬佩。随着时代的发展，在邮政的事业中有了自动分拣机、航空信笺，现代技术的融入使信件流通得更快、更便捷，它们给古老的邮政事业注入了新的活力。

活动四：通信的实践

1. 通过这两节课的学习，我们了解了不少通信方式，它们在什么时候用，最合适呢？

2. 打开书P26，在这些情况下，你会使用什么通信方式？说理由。

板书设计

学会通信

邮件分类：（平信、挂号信、明信片、包裹、快递等图片）

第三课时

活动一：文明打电话

小品表演：小明一人在家，接到邻居王阿姨的电话，说有事晚点回，请他妈妈帮忙到小区幼儿园接一下她的女儿。小明很没有礼貌的接电话，并因妈妈买菜没回家，把电话挂了。

讨论：小明做的对么？为什么？说说，怎样说、怎么做才对。

活动二：打电话要节约

1. 讲述故事，听故事，分析教科书第27页下图中小朋友家电话费高的原因。2.组织辩论：电话娱乐信息台能不能用？

教师归纳小结：电话娱乐信息台丰富我们的生活，给我们带来快乐，在经济条件允许的情况下可以有节制地使用。

2. 你知道，还有哪些打电话时的浪费行为吗？

小结：看来，打电话可不是件简单的事，除了讲文明，还要注意有节制的使用，不要造成浪费。

活动三

打电话解难题

1. 情境：小光的奶奶突然晕倒了，可家里只有小光一人，怎么办？

2. 组织学生讨论交流常用电话信息台的作用，如：110、120、119、114等，学会合理选择电话信息台，来解决生活中的问题。（让学生举例说明，在什么情况下使用什么电话信息台。）

小结：文明礼貌、节省时间、精打细算是每一个现代文明人的基本素养。人们生活中离不开电话，打电话更能体现一个人的文明素养。掌握了通信中的学问，我们就能成为一个真正的现代通信文明人。

板书设计

通信的文明

讲文明

会节约

解难题

遵守法律法规