资料摘要
《活动场所的安全》教案教学目标:(一)知识目标知道活动场所中可能遇到的安全问题,了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。(二)能力目标初步具有活动场所安全自护能力。(三)情感、态度与价值观目标懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。教学重点难点
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- 所属课文:3.活动场所的安全
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- 学校:文安县日上小学
3.活动场所的安全课堂实录【1】
未知
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关键词:3.活动场所的安全课堂实录【1】
正文
《活动场所的安全》教案
教学目标:
(一)
知识目标
知道活动场所中可能遇到的安全问题,了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。
(二)能力目标
初步具有活动场所安全自护能力。
(三)情感、态度与价值观目标
懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。
教学重点难点:
1.使学生了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。
2.初步具有活动场所安全自护能力。
教学准备:多媒体、投影仪等
学生活动设计:
1.收集游乐场所注意事项的说明、游乐场所场景图片等资料。
2.通过网络等途径,搜集一些和活动场所的安全相关的素材。
教学过程:
导入新课:
老师:同学们,放了学,或者节假日,你们喜欢到哪些地方去玩耍?(学生回答略)看来,你们的活动场所还真不少。可是你们想到过在这些场所玩耍的安全吗?这节课就让我们一起来
关注活动场所的安全。(板书课题)
讲授新课
一、
游乐场的安全(板书)
老师:刚才有的同学提到了游乐场,游乐场都有什么好玩的呢?去过的同学说说吧!(学生发言)
老师:老师课前搜集了一些游乐场的图片,你们看看和你们玩的一样吗?(课件展示图片)当我们在游玩时,需要注意哪些事项呢?否则,会发生什么危险呢?请大家分组讨论。
学生汇报交流。
老师:刚才有的同学提到了游泳馆,游泳是一项有益身心健康的运动,但也同样需要注意安全!(过渡)
二、
游泳时的安全(板书)
老师:谁愿意把自己游泳的经历与大家分享?(学生发言)(观赏课件)
老师:我们游泳时会遇到什么危险呢?怎么做我们才能避免这些危险呢?请大家小组内讨论。
学生汇报交流。
老师:同学们的建议真棒!
三、
拓展延伸
老师:你们还喜欢去哪些场所游玩?这些场所是否存在安全隐患?如果有,你有什么好的建议?请你们调查一下,下节课与大家分享。
四、学生读安全诗结束本节课。
五、板书设计
活动场所的安全
游乐场的安全
游泳时的安全
教后反思:
本课主要通过联系学生生活实际,通过让同学们分组讨论、交流、比赛、欣赏相关安全资料等,老师介绍补充形式,使学生了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自护方法。懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。
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关于本教案的常见问题
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