资料摘要
《地震灾害中的英雄少年》教学目标：1.使学生了解有关地震的基本知识。2.使学生掌握避震要点，提高自救自护能力。3.学习地震灾害中英雄少年身上的精神，做防震知识的小宣传员。教学重难点：1.对英雄少年事迹学习后的精神概括，和交流学习。2.了解地震方面的自救知识。教学过程：一、图像导入运用震撼的场面吸引同
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3 地震灾害中的英雄少年优秀教案内容
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关键词：3 地震灾害中的英雄少年优秀教案内容
正文
《地震灾害中的英雄少年》
教学目标：
1.
使学生了解有关地震的基本知识。
2.
使学生掌握避震要点，提高自救自护能力。
3.
学习地震灾害中英雄少年身上的精神，做防震知识的小宣传员。
教学重难点：
1.
对英雄少年事迹学习后的精神概括，和交流学习。
2.
了解地震方面的自救知识。
教学过程：
一、
图像导入运用震撼的场面吸引同学注意地震这种自然灾害。介绍地震是自然灾害之首，以及地震的危害性。
今天我们生活在和平稳定、美好年代，看过许许多多逼真的，引人入胜的动画片，那又有几人看过地震内容的片子呢？让我们先来观看一下来源于地震台网的模拟视频。以及汶川地震之后的一些现场图片。经过观看影像资料，使同学们意识到地震的可怕之处。引起学生的重视。
二、
通过数据库向学生展示地震形成的主要因素和原理。
三、
观看影像资料，地震实拍录像。以及百度百科中地震形成的视频介绍。加深学生对地震形成知识的印象。
四、
学生讨论发言，在不同场景中地震来临时如何自救（学校、家中、公共场所、野外），教师进行补充总结。
五、
通过教学小游戏，缓和学生压抑悲伤的气氛，通过教学小游戏，巩固刚才学习到的地震形成知识以及地震逃生知识。
六、
回归教材，师朗读教材中小英雄的事迹，同学们拿出课前搜集的地震小英雄资料相互分享。小组讨论，由组长总结地震灾
害当中小英雄的共同特点。让我们学习这些小英雄的优点。当地震来临时，我们也要冷静的面对危险，解决危险。
七、
布置课后作业
制作关于汶川地震的手抄报一份。
开展防震减灾主题班会。
《地震灾害中的英雄少年》教学设计
长春市九台区朝鲜族学校
邢景舜
二〇一八年五月
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