1 邻居家的小伙伴评课稿｜教案在线预览

资料摘要

《邻居家的小伙伴》教学目标：了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能和的事情。教学重、难点：同学通过学习能体验邻里亲情，震动心灵，提升品质，化为行动。教学准备：PPT课件，故事《扫烟囱的小朋友》，文章《关于邻里》教学时间：两课时第一课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 邻居家的小伙伴

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-24 11:53:00

来源学校

学校：徐州市大屯矿区第二小学

1 邻居家的小伙伴评课稿

未知

2018-05-24 11:53:00

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关键词：1 邻居家的小伙伴评课稿

正文

《邻居家的小伙伴》

教学目标：

了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能和的事情。教学重、难点：

同学通过学习能体验邻里亲情，震动心灵，提升品质，化为行动。教学准备：PPT课件，故事《扫烟囱的小朋友》，文章《关于邻里》教学时间：两课时第一课时教学目标：学习前面三个局部了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能。

教学过程：一、说说邻居家的小伙伴。 1、出示幻灯片，一起看图1、2 2、在邻居中，你有没有自身的好伙伴？向大家介绍介绍你最好的小伙伴。

（同学介绍时引导他们说说自身亲身经历的事。）二、雅各布的故事。

1、我请同学把《雅各布的故事》读一读。 2、这是根据一部儿童电视连续剧《外国小朋友，中国爸》中的一个片段改编而成的。你知道雅各布和赵小刚为什么能成为好伙伴吗？

3、对交流和听的同学提出交流要求：大方交流，提出自身的看法，并说明理由。听：仔细聆听他人的叙述，听后再发表自身的见解。

三、他不理我了，怎么办呢？ 1、依次出示图片。说说发生了什么事？你觉得应该怎么做才是正确的？ 2、你和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾吗？你们是怎样和好的？还有解决不了的矛盾吗？

3、建议把交流的事写下来。可以是“不愉快的事情”也可以是“愉快的和解”

第二课时

教学目标：

学习后面的两个局部体验邻居的关爱，为邻里做些力所能和的事情。

教学过程：四、远亲不如近邻

1、依次出示图

2、你还记得邻居对你的关爱吗？

3、你们家又是怎样关心邻居的呢？

4、多温馨的画面，多感人的故事。有句话叫“远亲不如近邻”，是啊，这里的真情让人感动。

五、美文欣赏：好邻是棵父亲树。

师读文章，边解释里面的一些背景。

六、听故事：《扫烟囱的小朋友》

师读文章《关于邻里》

七、交流讨论：“我能为邻里做什么？”

关于本教案的常见问题

Q：1 邻居家的小伙伴评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 邻居家的小伙伴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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