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《祖国妈妈在我心中》教案主题目标:1认识国旗、国徽,知道国旗、国徽出现的一些场合。2体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。3知道关于祖国的一些浅显常识,如首都等。活动准备:1教师准备升国旗、奏国歌的音像资料;准备几则爱旗护旗的小故事。2学生调查:生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有关国旗、国徽的资料

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《祖国妈妈在我心中》教案

主题目标:

1认识国旗、国徽,知道国旗、国徽出现的一些场合。

2体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。

3知道关于祖国的一些浅显常识,如首都等。

活动准备:

1教师准备升国旗、奏国歌的音像资料;准备几则爱旗护旗的小故事。

2学生调查:生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有关国旗、国徽的资料。

活动安排:

活动一

找一找、认一认

组织学生看课本第26、27页。

(1)看祖国版图,问学生这是什么图?学生回答。

(2)教师说明:我们的祖国叫中华人民共和国,这图是我们祖国的版图。

(3)找一找,指一指,我们祖国的国旗是什么?国徽是什么?首都在哪里?

(4)找到了,把相应的序号填在课本中。

活动二

升旗活动

1结合课本第29页上图升旗活动,教师播放升国旗、奏国歌的音像资料,进行升国旗、唱国歌的模拟活动。具体指导学生升旗时要有的规范姿势(目视国旗、立正、敬礼),让学生明白规范的姿势体现着我们对安徽科大讯飞信息科技股份有限公司

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国旗的尊敬。

2讲几则爱旗护旗的小故事,激发儿童对国旗的爱护和敬仰。

活动三

发现国旗和国徽

1结合课前准备,请学生展示自己收集的关于国旗、国徽的资料,贴在壁报栏内。

2请学生说一说,还在哪里见到过我国的国旗、国徽?

3教师小结:国旗、国徽代表着我们的国家,我们应该尊敬和爱护国旗、国徽。

4法律教育:介绍《国旗法》有关内容

。

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关于本教案的常见问题

Q:1 自画像PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 自画像》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。