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杜鹃丰利镇凌河小学顾小艳教学目标:1、学生能随音乐用打击乐器表现三拍子的节奏特点。2、通过旋律模唱,准确唱出“1、2、3、5”四个音,了解并学会简单的二声部合唱。3、学会歌曲,感受音乐的魅力。教学重难点:1、能识唱乐谱并完整而有感情地演唱歌曲。2、体会轮唱带来的音乐魅力。教学准备:钢琴、多媒体、打击

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学校:如东县丰利镇凌河小学

唱:杜鹃 芦笛教学设计(第一课时)ppt配用优秀教学设计

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唱:杜鹃 芦笛教学设计(第一课时)ppt配用优秀教学设计

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关键词:唱:杜鹃 芦笛教学设计(第一课时)ppt配用优秀教学设计

正文

杜鹃

丰利镇凌河小学

顾小艳

教学目标:

1、

学生能随音乐用打击乐器表现三拍子的节奏特点。

2、

通过旋律模唱,准确唱出“1、2、3、5”四个音,了解并学会简单的二声部合唱。

3、

学会歌曲,感受音乐的魅力。

教学重难点:

1、

能识唱乐谱并完整而有感情地演唱歌曲。

2、

体会轮唱带来的音乐魅力。

教学准备:

钢琴、多媒体、打击乐器。

教学过程:

一、导入:

1.

师用打击乐器打三拍子节奏,请学生说说特点。

2.

介绍三拍子和三拍子的强弱规律。

3.

请学生上前体验。

4.

师生用打击乐器合作敲打三拍子节奏。

5.

出示图片,看看布谷鸟是怎么叫的?

6.

给布谷鸟的声音加上音符,一起唱一唱。

二、新授:

1.

介绍杜鹃鸟,揭题,播放歌曲《杜鹃》。

2.

认识歌谱(师范唱)。

3.

生模唱歌谱,接龙唱。

4.

用手画一画旋律线。

5.

按照节奏读读歌词。

6.

填词演唱歌曲,找出难点,并解决。

7.

完整演唱歌曲。

三、拓展:

1.

和学生合作二声部,并介绍轮唱。

2.

分为两个声部演唱

3.

加入打击乐器伴奏。

四、课堂小结:

在音乐声中,结束这堂课。

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