C公开课参赛课教案｜教案在线预览

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Unit 2 My family 第五课时教学内容：Ｂ Let's learn Let's sing Let’s chant 教学目标：1、能够听、说、认读单词：sister, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, fa

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-24 14:54:00

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学校：鹤庆县金墩乡下武小学

C公开课参赛课教案

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关键词：C公开课参赛课教案

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Unit 2 My family 第五课时

教学内容：Ｂ Let's learn Let's sing Let’s chant 教学目标：1、能够听、说、认读单词：sister, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, family. 2、能够听、说、读句型：This is my family. This is my grandpa. 3、能够听音跟唱本课的chant。

教学重点：1、能够听、说、认读单词：sister, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, family. 2、能够听、说、读句型：This is my family. This is my grandpa. 教学难点：能够听、说、读句型：This is my family. This is my grandpa.并能够在具体的语境中灵活运用。

教学过程：

1、教师出示Mike的图片问学生：Who’s this boy?让学生回答：He’s Mike.并把图片贴到黑板上。

2、教师分别出示father, mother的图片，问学生：Who’s that man (woman)？引导学生说出：He’s Mike’s father(dad). She’s Mike’s mother (mum).并把图片贴到黑板上。

3、出示单词卡，让学生认读father, mother, mum, 让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下，再教读单词。

4、播放Let’s learn A部分的录音，

学生边观看边跟读。再让学生扮演Mike介绍自己的家庭成员：This is my family. He’s my…

She’s my…

5、Let’s chant (1)呈现chant动画。(2)教师带领学生处理chant中的难点单词。

(3)学生可以以本课的chant为依托，以小组为单位改编chant,并进行展示。

学唱歌曲I love my family. 板书： Unit 2 My family B Let’s learn sister, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, family. 教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：C公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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