我们生活的地球课时教学实录
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我们生活的地球课时教学实录
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正文
课
时
计
划
活动主题
1、揭开地球神秘的面纱—宇宙中的小行星
课时
1 活动目标
知识技能:引导学生宏观地了解地球在广阔宇宙中的位置,知道地球只是宇宙中一颗普通的小行星,激发学生探究地球奥秘的兴趣与愿望。
过程方法:知道地球是目前所知道唯一有生命的星球,初步了解地球有生命存在的主要原因。
情感态度:激发学生对地球的热爱之情,体会人类只有一个地球的情感,产生爱护地球、保护地球的愿望。
活动评价
活动准备
太阳系、银河系图片或影像资料。
活动过程
一、谜语导入
1、出示地球的谜面
2、揭题并板书
二、自主探究
1、出示银河系图片并讲解(了解银河系)
2、出示太阳系图片
围绕太阳旋转的星体都有哪些?(引导学生了解八大行星)
3、小结:地球只是宇宙中的一个普通的天体,是太阳系中一颗普通的行星。
4、为什么只有地球上存在生命呢?(引导学生认识地球在太阳系中特殊的位置)
5、探讨延伸:宇宙中除了地球外,其他星球有没有生命存在?
6、小结
三、总结拓展
课后请同学们按照教材第5页小实验中要求的那样,来验证一下生命存在的所需要具备的条件,认真做好记录。
板书设计
宇宙中的小行星
八大行星:水星、金星、地球、火星、
木星、土星、天王星、海王星
课后活动延伸
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来自:学校:凌海市余积镇希望小学
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