滑雪歌教案3.pdf

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关键词：滑雪歌教案3

第二课时

授课题目：学唱《滑雪歌》课时目标：1、通过学习歌曲，让学生从中体验对大自然的赞美，进一步激发对大自然的热爱与歌颂。

2、

能选择合适的小乐器以及节奏音型为歌曲伴奏。

3、

熟练掌握连音线音符的拍子

教学重难点：用轻巧、欢快的声音准确来表现歌曲。在欣赏中把握不同的音乐要素所带来的音乐形象的不同。

教学过程：一、组织教学

二、新课教学： 1、从对比聆听动画片《雪孩子》中两首歌曲入手。先复习演唱歌曲《堆雪人》，然后播放歌曲《滑雪歌》，请学生感受两首歌曲的不同情绪。 2、聆听歌曲，感受歌曲的意境。

请学生在歌曲的伴奏音乐下，有感情地朗读歌词，体验歌曲所表现的意境。 3、视唱歌啦旋律，为歌曲划分乐句。 (1)视唱“编创与活动”中的旋律，请学生唱后在歌曲中找出这一句旋律。

(2)请学生跟着教师的琴声用慢速、轻声地试唱歌曲的旋律，并为歌曲划分乐句。抓住歌曲弱拍起唱的典型节奏、基本上是四小节为一句这些特点，启发学生说一说这首歌曲乐句划分的规律。 4、学唱歌曲，有感情地演唱歌曲。

师：歌曲的旋律优美舒展，所表现的银色世界让人感觉恬静甜美。在演唱时，注意气息和音量的控制，把歌曲的意境表现出来。歌词中有不少的词语重复，用不同的力度去演唱，给歌曲的演绎赋予更多的情感表达。 5、为歌曲设计情景想象、律动与造型等表演形式，边唱边表演。

6、表演唱歌曲《滑雪歌》。三、全课总结。

滑雪歌教案3