2我来做个小导游教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

我来做个“小导游”一、教学目标1、通过了解杭州有哪些景点及名胜古迹，学习怎样当一名“小导游”。2、能以当“小导游”的形式，介绍家乡，培养学生热爱家乡、热爱祖国秀美河山的思想感情。二、教学重点了解杭州的景点及名胜古迹；能以当“小导游”的形式，介绍家乡。三、教学难点：能以当“小导游”的形式，介绍家乡。四

资料类型：教学教案文档

所属课文：2我来做个小导游

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2025-10-11 23:39:50

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学校：华宁县盘溪镇乐士堂小学

2我来做个小导游教学目标设计

未知

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关键词：2我来做个小导游教学目标设计

正文

我来做个“小导游”

一、

教学目标

1、通过了解杭州有哪些景点及名胜古迹，学习怎样当一名“小导游”。

2、能以当“小导游”的形式，介绍家乡，培养学生热爱家乡、热爱祖国秀美河山的思想感情。

二、教学重点

了解杭州的景点及名胜古迹；能以当“小导游”的形式，介绍家乡。

三、

教学难点：能以当“小导游”的形式，介绍家乡。

四、

课时：一课时

五、

教学准备：课件

六、

教学过程

1、

导入：同学们，今天老师带来了一个神话传说，你想听

听这个传说吗？（出示课件：杭州“飞来峰”的传说）

同学们，你知道“飞来峰”在什么地方吗？今天我们就一起来参观杭州。

2、

出示自学提纲一

同桌合作学习：杭州有哪些景点及名胜古迹呢？

（介绍杭州的景点及名胜古迹，了解西湖十景。）

3、

学法指导：怎样做个小导游。

4、

出示自学提纲二

小组合作学习：

当一次“小导游”，介绍一下家乡的风景区或名胜古迹。

5、

小结：热爱家乡，保持好家乡的环境卫生干净、整洁。

6、

作业：

（作业任选一题）

①小画家：画一幅自己喜欢的家乡美景图。

②小作家：写一篇家乡美景的文章。（体裁不限）

7、

板书

‘

我来做个小导游

风景名胜

介绍家乡

热爱家乡

我来做个“小导游”教案

乐士堂小学

杨蕙娴

关于本教案的常见问题

Q：2我来做个小导游教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2我来做个小导游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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