演唱 七色光之歌课堂实录【2】
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演唱 七色光之歌课堂实录【2】
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正文
第7课《七色光之歌》教学设计
广州市海珠区昌岗东路小学
李雪丽
教学目标：
1、通过学唱歌曲《七色光之歌》，让学生从那活泼欢快的旋律中去领悟长大后要去创造多姿多彩的生活。
2、通过各种形式，学会与同伴合作用优美和谐的声音唱好二声部，
3、掌握音乐知识和技能。
教学重点、难点：
1、学唱歌曲《七色光之歌》。
2、唱好二声部合唱。
教学准备：
多媒体课件、钢琴
教学过程：
一、导入：
出示图片彩虹问：彩虹有几种颜色？七色的光非常漂亮，我们一起听听歌曲是怎么唱的。
二、初听歌曲：
1、聆听范唱，感受歌曲的情绪和节拍。
2、发声练习
（1）
单音练习
3、5、4、3、1 （2）二声部练习
3
5 5
|
5 5
4 | 5
4 4 | 3
1
3 3
|
3 3
2 | 5
2 2 | 1 3、加入歌词“唻。。。。。。”演唱
三、学唱歌曲《七色光之歌》
1、聆听范唱，找出二声部的地方
2、学唱低音声部
（1）生自由唱
（2）师弹奏生唱
（3）师生合作演唱
3、学唱高音声部
（1）生唱谱
（2）师弹奏低音声部，生唱高音
（3）唱高声部歌词
4、合成二声部
5、聆听范唱，找出波音并演唱好听一首二声部歌曲
提问：你听到海鸥在干什么？什么叫副旋律？副旋律的作用是什么？
6、学唱A段。
7、完整演唱歌曲。
四、歌曲的处理。
1、速度：稍快。
2、力度：变化应较大一些可以形成对比。
五、总结、下课
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