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《两只小象》教案教具：钢琴、课件、双响筒、三角铁教学目标：1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。3、启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。教学重、难点：正确掌握休止符的用法。能用活泼、富有弹性的声音演唱歌曲。能大胆积极地参与表演与创
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两只小象PPT专用教学设计内容
未知
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关键词：两只小象PPT专用教学设计内容
正文
《两只小象》教案
教具：钢琴、课件、双响筒、三角铁
教学目标
：
1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。
2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。
3、启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。
教学重、难点：
正确掌握休止符的用法。
能用活泼、富有弹性的声音演唱歌曲。
能大胆积极地参与表演与创造。
教时：一教时
教学过程
：
1、练声
2/4
1
2
3
4 | 5
?
|5
6
5
0 |5
6
5|5 4 3 2|
1 ?
||
小猫
怎么
叫？
小鸭
怎么
叫？
2、猜谜导入
3、出示课件，创设情景
3、感受聆听
展示课件上的标题----长鼻子，学生说说是什么动物。
看大象和小象的图，分别听听展示不同动物形象的音乐，比0
较有什么不一样的。
学学象的行动，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。
读儿歌做动作。
XX
X
X |
XX
X
0 |
XX
X
X |
XX X 0‖
小皮
球
呀
圆溜
溜
拍来
拍
去
乐悠
悠
4、学唱歌曲
（1）看歌曲的MTV
（2）教师范唱，学生轻声哼唱。
（3）学生用“LA”音唱旋律。
（4）学读歌词。
（5）随琴学唱《两只小象》。
（6）用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演唱歌曲。
5、编创活动
启发学生动脑筋，运用身体的部位打出强弱节奏，为歌曲伴奏。
6、歌表演
两个学生为一组，自由组合表演《两只小象》。
7、小结
看图片，向学生介绍象是人类的好朋友，我们大家都要爱护它们，保护它们。
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关于本教案的常见问题
Q：两只小象PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《两只小象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。