菱形的判定名师课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

郫县两路口学校第一册第1课主题目标重点难点器材程序准备部分14in 时间3 2 持球接力游戏；扣球通过游戏熟悉球，培养兴趣触球部位，脚内侧把握节奏和触球点准确性40*25场地，足球20-35个，标志桶8个。内容集合，宣布主题，流程。慢跑1圈组织教法要求纪律整齐、匀速、不宜过快5 5 准备活动，牵拉分

资料类型：教学教案文档

所属课文：菱形的判定

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2019-06-21 11:22:00

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学校：郫县两路口学校

菱形的判定名师课堂实录

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关键词：菱形的判定名师课堂实录

正文

郫县两路口学校

第一册第1课

主题

目标

重点

难点

器材

程序

准备部分

14in 时间

3 2 持球接力游戏；扣球

通过游戏熟悉球，培养兴趣

触球部位，脚内侧

把握节奏和触球点准确性

40*25场地，足球20-35个，标志桶8个。

内容

集合，宣布主题，流程。

慢跑1圈

组织教法

要求

纪律

整齐、匀速、不宜过快

5 5 准备活动，牵拉

分组

5-7人1组，共8组，两

组相对，共4排，中间间隔12m ————

12m

基本部分

18min 8 扣球练习

2人1球为1单位

左右脚交替扣球，40次后交换。

左右脚内侧触球

重复2局

最慢完成单位惩罚

10 带球接力比赛

脚内侧带球至对面接力

快速，人球同步到达才能交接

最后完成小组惩罚

结束部分

8min 5 肌肉放松

2人1组背靠背互相背，抖腿、快速拍打腿部肌肉。

3 讲评

总结教学效果、表扬/批评个例

关于本教案的常见问题

Q：菱形的判定名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《菱形的判定》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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