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班别_____________ 小组_____________姓名_________________学号______________ Unit 6 In a nature park (4) Unit 6 B Let’s learn 学习目标 1
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- 2023-12-04 01:37:20
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- 学校：广宁县宾亨镇中心学校
B教案2
未知
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关键词：B教案2
正文
班别_____________ 小组_____________姓名_________________学号______________ Unit 6 In a nature park (4) Unit 6 B Let’s learn 学习目标 1. 能够听、说、读、写5个有关自然公园的景物名称单词。 2. 能够在语境中正确运用这5个单词。 3. 能够观察词汇部分的图片，完成5个描述该图片内容的句子。 学习重点和难点 1．重点：听、说、读、写5个新单词。 2．难点：Is there…? 和Are there…?的对比和应用。 课前预习 （一）我能写一写以前学过的关于自然景色的单词(看谁写得多)。 River,
（二）看图并参考单词表P62,写一写下列单词的意思： village house tree bridge building 家长加油站： 1． 听录音并模仿读P62 Unit 6的Let’s learn 5遍。 （ ） 2. 完成导学案课前预习部分的内容。 （ ） 签名：
合作探究部分 1、小组合作学习5个四会单词，小组展示。
2、合作探究句型:Are there any lakes on the mountain? Yes, there are. / No, there aren’t.
一、根据汉语意思填入所缺字母,完成单词。
1.树tr 2.房屋h se 3.桥br d 4.村庄v ll 5.楼房b ld
二、根据图片选择相应的单词。
( )1.A.river B. tree C. forest
( )2.
A. lake B. bridge C. village
( )3.A.village B. house C. forest
( )4.A.trees B. house C. building
( )5.A.village B. house C. city
[学习反思]
通过本节课你学到了什么?还有什么不懂的?请你写下来。你将用什么方式去掌握呢?
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关于本教案的常见问题
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