第19课 社会生活的变迁名师教学设计2

第19课 社会生活的变迁教学设计

富锦市头林镇中学

孙艳丽

学情分析：

经过对前面的课程的学习，使学生了解了由于政治经济文化的发展，社会不断的进步，人们的生活也发生了翻天覆地的变化，而对于十一届三中全会以后社会生活的变化，此课做了全面细致的讲解。这一课贴近学生的生活实际，特容易激发学生的学习兴趣，所以在这课的讲解过程中，我多多加入了一些生活图片的对比照，以便于学生更好的理解本课。

教学目标：

知识与能力

了解中华人民共和国成立以后人民生活方面的变化，知道改革开放前后人们在衣食住行用等方面发生的变化，了解变化的原因；了解我国交通、通信事业方面的变化，分析给人们生活带来的改变，提高分析历史问题的能力。

过程与方法

通过课件所展示的前后的对比照片，进一步讲述人们衣食住行方面的变化，尤其是在交通，通信的发展，用自己的语言去总结变化，提高语言表达能力。

情感态度与价值观

了解人民生活的巨大变化，培养热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，树立为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而不懈的努力的信念。

教材分析

社会生活是社会生产力水平的反映，是社会进步程度的表现。本课主要讲述的就是近代中国社会发生的变化，分别从衣食住行几方面引导学生去理解发生的变化，理解其与政治、经济的变化与社会生活的关系。

教学重点与难点

重点：新中国成立对人们生活的巨大意义，改革开放以来经济快速发展和人民生活水平不断提高

难点：近代中国物质生活变化的原因

教学过程

导入新课

师：出示问题：同学们你们知道“新旧四大件”指的是什么吗？

生：汽车，冰箱，电脑等，

师：除了这些以外，可能同学就不知道了，这只是“新四大件”中一部分，“旧四大件”包括自行车，手表，收音机，缝纫机，在当时被称为“三转一响”新旧的对比我们不难看出变化是很大的，今天我们就来学习第19课社会生活的变迁，去体会生活中发生的翻天覆地的变化。

讲授新课

PPT呈现本课的学习目标，学生读，教师给予解读。

第一环节日常生活的变化

一、新中国成立前后的变化

1,、新中国成立前（附有照片）

生：物价飞涨，民生凋敝

2、新中国成立后（附有照片）

生：经济付出，物价稳定，生活水平提高

二、改革开放前后的变化

1、

服装

改革前（附有照片）

生：买衣服凭布票，数量有限，色彩样式

单调

改革后（附有照片）

生：色彩丰富，风格多样，彰显个性

2、

食

改革前（附有照片）

生：饮食结构单一，有些地方甚至没有解决基本的温饱问题

改革后（附有照片）

生：营养均衡，粗细搭配，绿色食品深入人心

3、

住

改革前（附有照片）

生：住房拥挤，室内设施单调

改革后（附有照片）

生：住房面积扩大，室内装饰和居住坏境明显改善

文化生活的变化

生：注重享受文化，旅游与健身等休闲生活

新中国成立前，我国的交通条件很落后。新中国成立后，国家投入巨额资金改善交通条件，并取得巨大成就。

第二环节交通、通信的不断发展

一、交通工具的变化

新中国成立前

生：交通条件落后，主要的交通工具是马车，牛车等

新中国成立后

交通工具发生了变（图片展示）

铁路

公路

民航

截止2010年底，中国铁路运营里程世界第二

建密集公路网、公路大桥等，高速公路里程居世界前列

国内国外航线众多，中国已成为民航大国

二、出行方式变化

生：高铁、飞机、游轮、私家车

三、新中国成立后，国家不断加大对电信事业的投资，逐渐形成全国电信网络。具体变现在那些方面呢？

生：电信网络规模和拥护数量均居全球第一，发展速度也位居世界前列。网民规模不断扩大。

师：通信方式的变化？

生：书信—彩屏手机—智能手机—

qq聊天—微信交流

师：支付方式也发生变化

生：支付宝，微信

师：新中国成立以来，无论在生活还是在交通、通信方面都发生了翻天覆地的变化，那么生产方式发生变化的原因是什么呢？

学生讨论，并回答问题（教师给予知道）

1、

社会主义制度的建立，极大解放了生产力，经济水平不断提高，改善了人民物质生活条件。

2、

党和政府以人为本，不断调整经济发展政策，制定了正确的发展纲要，特别是做出了改革开放的正确决策，使我国综合国力大大提高。

3、

全国各族人民成立国家的主人，建设祖国的积极性空前高涨。

小结：

随着经济的发展和综合国力的增强，人们的生活发生了巨大的变化。这一切都得益于中华人民共和国成立后，特别是改革开放以来，我国经济建设所取得的巨大成就，人民的生活水平大大提高。相信在未来，我们在******的带领下，国家会变得更加强大，人民的生活会更加的富裕。

巩固练习

1、中华人民共和国成立后到改革开放前，我国人民的生活水平发展比较缓慢，主要是由于（ ）

①计划经济的束缚 ②市场经济的束缚 ③平均主义的束缚 ④按劳分配的束缚

A①② B①③ C②③ D②④

2．人们的衣、食、住、行的变化折射出新中国时代的变迁。右图中的时装表演，最有可能出现在（ ）

A．三大改造时期 B．第一个五年计划时期

C．改革开放新时期 D．人民公社化运动时期

3．自古以来“民以食为天”。下列对改革开放后，“吃”的变化叙述不正确的是（ ）

A．十几亿人口的吃饭问题已经彻底得到了解决

B．吃东西讲究营养均衡，精细搭配

C．绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心

D．野菜、粗粮成为餐桌上的健康食品

4．下列关于我国交通条件改善的说法，不正确的是（ ）

A．截至2010年底，我国铁路营运里程已居世界第一位

B．许多偏远闭塞的山区也通了汽车

C．我国已成为世界民航大国

D．很多城市大力发展轨道交通，改善城市交通状况

5．中华人民共和国成立以来，我国人民对于时间的掌握不断发生着变化。有人说：50年代看天上(的太阳)，70年代看墙上(的挂钟)，80年代看手上(的手表)，90年代看腰上(的手机)。这反映了（ ）

A．我国人民的生活习惯发生了变化 B．我国人民的生活水平发生了变化

C．我国的轻工业发展速度很快 D．我国人民的消费观念发生了变化

板书设计

社会生活的变迁

一、日常生活的变化

1、衣

2、食

3、住

二、交通、通信的不断发展

1、交通工具

2、出行方式

3、通信