Section A Grammar focus 3a—3c第二课时 公开课

第2课时

Unit 7 Section A (3a—3c)

【学习目标】：1. .掌握有关颜色和服装的单词．

2．学会询问价格及购物用语．. 【学习重点】：. 购物用语. 【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）

学习任务一:

掌握有关颜色和服装的单词．.

1.个人自读，记忆单词．

2.小组互相检查读、写情况．

3 .写出下列数字并展示．

颜色_________黑色__________白色________红色________绿色________

蓝色__________黄色_________大的_________小的________长的________

短的__________职员__________帮助________想要_______________

给你___________________不客气________________例子_________________

4.在小组内核对答案. 学习任务二:运用How much...?句型.,询问价格

.

1.听录音完成2a 以及2b .

2. 结对练习就2a 中的物品进行自由问答.

3. 就你自己的物品相互询问价格.

如:－How much is the red sweater ?

－It's 30 $.

－How

much are these notebooks ?

－They' re 10$.

学习任务三：

掌握购物用语

１．根据理解补全３a 对话．小组讨论，相互检查．

２.

分角色朗读对话．

并尝试复述对话．

３.

模仿３a 对话利用３b 中的图画进行自由练习．

４.

game . （

看谁记的快又多）

二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）

小组讨论is 和

are 在谈论价格时的用法

1.— How much _______the red skirt?

— It ________ 6 $.

2.— How much _______these black pants? —They _______10 $..

三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.)

总结一下购物的常用语.

四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves）

（一）

写出下列短语．

红色的毛衣______________黑色的衬衫_____________白色的裙子____________

长的裤子_____________短的袜子________________大的鞋子________________

小帽子______________给你＿＿＿＿＿＿

不必客气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）

根据所给单词的首字母填空

1. The

blue

hat

is

seven

d___________.

2. H______ much is the bag?

3. —What c_________is your hat?

— Blue.

4. —Can I h_______you?

—Yes, please.

5. You are w ___________.

（三）选择

1.—____________ are the shoes? —They are green .

A.

What

B. Where

C.

How

D. What color

2.- How much is this bag?-_____________.

A. It's three dollars

B. It's three yuans

C. It's good

D. Thank you

3. -Can I help you?

-___________.

A. Yes, please

B. No, I can't

C. Sorry

D.You're welcome

4.

I think your socks _________nice . -Thank

you. .

A. be

B. is

C. are

D. am

5. -What color is it? -

-It's ______red. It's ________red apple ..

A. a , an

B. /, a

C. /, an

D. a, a,

6. —The socks are very cheap

. —I 'll _________them .

A. give

(四) 翻译下列句子.

1.—这个黑包多少钱? —8 美元。

—How much ________the ________bag?

—It________2________.

2.—这红短裤多少钱? ---9美元.

—_______ much _________the red _______?

— They're 9 dollars .

五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）

通过本节课的学***的收获_________________________________

感到自己有待加强的是________________________________________

B. bring

C. like

D. take