资料摘要
《甲午中日战争》教学设计教学目标一、基础知识目标丰岛海战和甲午中日战争正式爆发;平壤战役;黄海战役;辽东战役和日军旅顺大屠杀;威海战役;《马关条约》;三国干涉还辽。二、能力培养目标1. 通过引导学生分析甲午中日战争中清军战败的原因,培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力。2. 通过
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第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮教学实录及点评
未知
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关键词:第5课 甲午中日战�…教学实录及点评
正文
《甲午中日战争》教学设计
教学目标
一、基础知识目标
丰岛海战和甲午中日战争正式爆发;平壤战役;黄海战役;辽东战役和日军旅顺大屠杀;威海战役;《马关条约》;三国干涉还辽。
二、能力培养目标
1. 通过引导学生分析甲午中日战争中清军战败的原因,培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力。
2. 通过《马关条约》和《南京条约》的比较,分析其对中国社会造成的严重危害,培养学生比较、综合问题的能力。
三、
思想教育目标
1.学习邓世昌等广大爱国官兵反抗侵略者的爱国主义精神,增强爱国意识。
2.通过对甲午中日战争中国军队战败原因的分析,进一步认识社会制度腐朽、军事技术落后是近代中国挨打受辱的重要原因。
教学重点难点
教学重点:中国军队战败原因和《马关条约》的签订及其影响。
教学难点:《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化。
教学准备
投影机、电视机、录像机、板书设计
投影片、小结投影片、材料和练习投影片、《黄海大战》录像带、《甲午中日战争形势示意图》。
激情导入,诱发兴趣
同学们,中华民族既是一个伟大的民族,同时又是一个灾难深重的民族。在近代历史的耻辱柱上,铭刻着多少炎黄子孙的血泪,记载着多少残酷的史实。哪一桩,哪一件不发人深思,催人奋进?哪一字哪一句不启人蒙昧,动人心魄呢?让我们翻开历史的画卷,重新回到甲午中日战争的历史时期,去体味民族的血泪和兴衰,去回顾惨痛的禁烟和教训。今天我们学习第四课《甲午中日战争》
师生互动,合作探究
日本新教科书对《甲午战争》的原因性质的表述
“清(政府)不想失掉最后的朝贡国朝鲜,
开始将日本作为敌人,日本……基本上是着眼于国土的防卫,并非早就准备对大陆采取攻势”
“1894年那场中日冲突完全是由一些偶然性的因素引起的。”
经过明治维新而渐趋富强的日本,利用强盛的国力,
逐步废除与西方列强签订的不平等条约,收回国家主权,摆脱了沦为殖民地的危机;而后随着经济实力的快速提升,军事力量也快速强化,分别于甲午中日战争与日俄战争中击败昔日强盛的两个大国—大清帝国与沙皇俄国,受到西方列强的注意,成为称雄一时的亚洲强国。
慈禧太后说:“光绪1875年登极时年幼,我不得不垂帘听政,到1886年改为“训政”,1889年“归政”
。我什么都不过问了,修修花园养老还不行么?”慈禧与明治天皇相比,对照何其鲜明
问题一:战争爆发的背景
美国希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手
英国利用日本牵制俄国在远东发展势力
德国和法国乘机夺取新的权益
俄罗斯侵略中国东北和朝鲜的准备尚未就绪
问题二:李鸿章推行避战求和政策原因、表现、影响
原因:李鸿章
1.感到清政府财政空虚,实力不足,没有取胜信心。
2.把北洋舰队视为自己私人财产,为保存自己实力,故力主“避战求和”。3.慈嬉:一心筹办60岁的“万寿庆典”,希望对日本和平了结。
表现:1.战前不作准备
,战争爆发后“先定守局,再
图进取
”2.黄海战役后,令北洋水师躲人威海卫港内,不许巡海迎敌。
3.威海卫战役中下令不准出战,“如违令出战,虽胜亦罪
”。
(北洋海军全军覆灭)
危害:贻误战机,日本取得黄海制海权、北洋水师全军覆灭。
问题三:中国战败原因
思考:中国是人口大国,有4亿人口,有军队95万,是正义的反侵略战争。日本是小国,只有29万军队,后方遥远,供应不便,是非正义的侵略战争,可是为什么最终清政府还是失败了呢?
A. 主观原因(内因)
①清政府的极端腐败和落后(根本原因)
②李鸿章的“避战求和”政策(主要原因)
③清军不少官兵临阵脱逃
B.客观原因(外因)
①日本先进的资本主义制度
②蓄谋已久,准备充分③装备先进 问题四:为什么说《马关条约》是《南京条约》以来最严重的不平等条约
《马关条约》使中国社会半殖民半封建的程度大大加深
全国人大十届二次会议期间,温家宝总理在答记者问
时,引用了清未诗人丘逢甲《春愁》:
春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
1、这首诗写于哪一年?
2、为什么“四百万人同一哭”? 3、“春愁”是中国古诗词中常见的词语,作者为此抒发了怎样的感情?
台湾人民的反割台斗争
请思考:通商口岸地理分布有什么特点?说明了什么? 说明:外国侵略势力不继深入,民族危机不断深化。
问题五:三国干涉还辽
甲午中日战争对中国和远东局势的影响
总结升华,拓展延伸
穿越时空漫话未来
日本跟中国每100年打一次仗,19世纪爆发了日清战争(我们叫甲午中日战争),20世纪打了日中战争(我们叫做抗日战争),21世纪如果日本跟中国再次开火,你认为大概是什么时候?可能的远因和近因在哪里?如果日本赢了,是赢在什么地方?输了是输在什么条件
我们跟中国很可能在台湾回到中国以后,有一场激战。台湾如果回到中国,中国会把基隆与高雄封锁,
台湾海峡就会变成中国的内海,我们的油轮就会统统走台湾岛的右边,会增加日本的运油成本。台湾海峡是日本石油的生命线,如果中国政府把台湾海峡封锁起来。我们的主力舰和驱逐舰就会出动,中国海军一看日本出兵,马上上场,那就打!按照判断,公元2015年至2020年之间,这场战争可能爆发。所以,我们现在就要做对华抗战的准备。
——摘自2004年第20期《读者》
历史,留给了我什么?
随堂练习
1、在《马关条约》中,最有利于列强对华经济扩张的条款是(
)
A、开辟新的确内河航线
B、在苏杭富庶地区开放新的通商口岸
C、允许日本在通商口岸开设工厂
D、给予日本巨额赔款
甲午中日战争,中国战败,被迫签订了《马关条约》,影响深远。
2、甲午中日战争所产生的影响和后果有(
) ①使中国半殖民地化程度加深
②刺激了列强瓜分中国钓野心
③加速了民主革命的进程
④资本输出成为列强侵华
的主要形式
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
3、《马关条约》的签订标志着帝国主义对中国的侵略进入一个新阶段,是因为(
)
A、反映了帝国主义国家资本输出和分割世界的要求
B、意味着帝国主义宰割中国的同盟在一定程度上形成
C、表明清政府已经完全沦为帝国主义统治中国的工具
D、表明中国半殖民地和半封建社会的统治秩序完全形成
4、《马关条约》签订后俄、德、法三国干涉还辽,其实质是(
)
A、帝国主义国家间争夺中国的矛盾加剧
B、俄反对日本占领辽东半岛
C、三国联合反对日本,支持中国收回失地
D、俄德法三国利害关系不一致
板书设计:
第四课
甲午中日战争
一,黄海大战
1,甲午中日战争爆发2,黄海大战的经过,结果
二,《马关条约》
1时间
,双方代表
2,内容
3影响:大大加深了中国社会的半殖民地化程度
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